【題目】玲玲在醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)化驗,醫(yī)生看了化驗單后,說她身體的某個部位可能有炎癥,醫(yī)生做出這種判斷的依據(jù)是( )
A.白細(xì)胞減少
B.白細(xì)胞增多
C.紅細(xì)胞增多
D.血小板減少
【答案】B
【解析】白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎,白細(xì)胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌。
故答案為:B
血細(xì)胞的形態(tài)和功能:
種類 | 形態(tài)特點 | 正常值 | 功能 |
紅細(xì)胞 | 數(shù)量最多。兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核 | 男子平均值:5.0×1012個/升 | 富含血紅蛋白,運輸氧氣和一部分二氧化碳 |
白細(xì)胞 | 比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核 | 4.0×109-10×109個/升 | 吞噬病菌,對人體有防御功能和保護(hù)作用 |
血小板 | 個體較小,形態(tài)不規(guī)則,無細(xì)胞核 | 1×1011-3×1011個/升 | 止血和加速凝血 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年上半年,全球6級以上地震30余次,臺灣更是地震頻發(fā)。請結(jié)合生物學(xué)知識,解答抗震救災(zāi)過程中遇到的一些問題。
(1)長時間被困在某處等待救援的人,可飲用尿液來補充和無機(jī)鹽。還可食用少量無毒小動物,以補充有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),為生命活動提供。
(2)某人被救出時已經(jīng)昏迷,在給他做人工呼吸前,首先必須保證暢通,以保證氧氣供給。
(3)某傷者被救出時下肢正在快速出血,血液鮮紅,他受傷的血管屬于血管。若傷者需要輸血,為他輸血時,扎入的血管屬于。(填“動脈”或者“靜脈”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬季是吃蘿卜的季節(jié),民間素來有著“十月蘿卜賽人參”的說法。但蘿卜“萎蔫”和“空心”后都會影響蘿卜的外觀、口感及營養(yǎng)。造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是( )
A.蒸騰作用、呼吸作用
B.蒸騰作用、蒸騰作用
C.呼吸作用、呼吸作用
D.呼吸作用、蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)新型冠狀病毒時,應(yīng)選用( 。
A.冷卻的牛肉湯
B.含有多種無機(jī)鹽的營養(yǎng)液
C.固體培養(yǎng)基
D.活的雞胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】屬于不可遺傳變異的是( 。
A.高產(chǎn)抗倒伏小麥
B.太空椒
C.經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)會人的語言
D.水肥充足長出的大花生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.直接把手指放到顯微鏡下觀察
B.綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗中,將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加生理鹽水
D.用澄清石灰水檢驗種子萌發(fā)時放出的氣體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(3)實驗步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當(dāng))。
②設(shè)計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放_________。這樣做的目的是設(shè)置對照實驗。
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_________相同的鼠婦,這樣設(shè)計是為了形成________。
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10次。
(4)實驗結(jié)論:_________。
(5)實驗中用了20只鼠婦而不用1只是為了 __________。
(6)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?_________。
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