【題目】請(qǐng)據(jù)圖填空([]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填文字)
項(xiàng)目 | 中文名稱(chēng) | 測(cè)定值 | 單位 | 參考值 |
RBC | 紅細(xì)胞計(jì)數(shù) | 3.39 | 1012/L | 3.50~5.50 |
WBC | 白細(xì)胞計(jì)數(shù) | 4.8 | 109/L | 4.0~10.0 |
PLT | 血小板計(jì)數(shù) | 140 | 109/L | 100~300 |
HGB | 血紅蛋白 | 90 | g/L | 120~160 |
(1)當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí),甲圖中的[]可促進(jìn)血液凝固,形成血凝塊,防止血液過(guò)多流失.
(2)在人體內(nèi)血紅蛋白存在于圖甲的[]中,其主要功能是運(yùn)輸 .
(3)在觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí),應(yīng)用(高或低)倍物鏡觀(guān)察.若在視野中看到如圖乙的圖象(箭頭表示血流方向),則A表示血管,B表示血管.
(4)圖乙中的C是血管,判斷的依據(jù)是圖甲中的①是通過(guò)的.
(5)丙圖所示的化驗(yàn)單中,該患者的和指標(biāo)異常;據(jù)此結(jié)果判斷此人可能患有 , 建議多食用含和豐富的食物.
【答案】
(1)③;血小板
(2)①;氧
(3)低;靜脈;動(dòng)脈
(4)毛細(xì);紅細(xì)胞;單行
(5)紅細(xì)胞;血紅蛋白;貧血;鐵;蛋白質(zhì)
【解析】解:(1)當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí),甲圖中的③血小板可促進(jìn)血液凝固,形成血凝塊,防止血液過(guò)多流失.(2)①紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞的作用運(yùn)輸氧氣.(3)觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)主要觀(guān)察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,以及其內(nèi)血液的流動(dòng)情況,不需要觀(guān)察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀(guān)察清楚,同時(shí)血液的顏色稍深,光線(xiàn)稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過(guò)的光線(xiàn)多,因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡.用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是B動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是A靜脈.(4)①紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,故C是毛細(xì)血管.(5)丙圖所示的化驗(yàn)單中,該患者的紅細(xì)胞和血紅蛋白指標(biāo)異常;據(jù)此結(jié)果判斷此人可能患有貧血,建議多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
圖甲中①是紅細(xì)胞,②是白細(xì)胞,③是血小板,圖乙中A是靜脈血管,B是動(dòng)脈血管,C是毛細(xì)血管.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類(lèi)植物比藻類(lèi)植物高等,已具有______、______、_______等器官的分化,而且在這些器官中有____組織。
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【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐.這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理( )
A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨湯 D.小米粥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收的水絕大部分通過(guò)_____作用散失,其失水的“門(mén)戶(hù)”是左圖中的[_____]_____.
(2)若圖2,a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是_____,寫(xiě)出此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行此生命活動(dòng)的表達(dá)式:_____.
(3)如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)一可以用來(lái)驗(yàn)證在光下綠色植物的_____;實(shí)驗(yàn)二可以用來(lái)驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用需要_____.
(4)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是_____;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由【②】和【③】構(gòu)成.
(2)圖乙所示中結(jié)構(gòu)【1】 , 結(jié)構(gòu)【2】是 , 結(jié)構(gòu)【3】是 , 結(jié)構(gòu)【4】是 , 結(jié)構(gòu)【5】是 .
(3)圖乙中能夠感受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【】 .
(4)若【4】受傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”是否會(huì)發(fā)生疼痛?(填“是”或“否”).
(5)當(dāng)你走路的時(shí)候,不小心被釘子扎到了腳里,你的腳先自動(dòng)彈起來(lái),然后才感覺(jué)到疼痛,請(qǐng)用圖乙中的序號(hào)和箭頭寫(xiě)出完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)(寫(xiě)序號(hào)和箭頭表示即可).
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