【題目】有一個小島花草樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭鳴叫，鼠、蛇等在草地活動，還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動物尸體，這個小島構(gòu)成的是一個：

A. 食物鏈 B. 食物網(wǎng) C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

【答案】C

【解析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。某島即包括了該小島所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成，非生物部分有陽光、空氣、水分、土壤；生物部分生產(chǎn)者有花草樹木，消費者有小鳥、鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹，分解者有細(xì)菌和真菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性的生殖系統(tǒng)是由 （ ）

A. 睪丸、輸精管、精囊腺構(gòu)成

B. 睪丸、附睪 、精囊腺構(gòu)成

C. 附睪、睪丸、輸精管、尿道等構(gòu)成

D. 睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，下列選項中不屬于健康的生活方式的是（ ）

A．經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)或游戲到天亮 B．經(jīng)常參加體育運動

C．飲食要合理 D．生活要有規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 ．
（2）A細(xì)胞通過形成B．在此過程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞．
（3）B通過形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[] ．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國的“植樹節(jié)”定在每年的

A. 3月8日 B. 3月12日 C. 5月1日 D. 4月12日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25度的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請問：

（1）該實驗的變量是。
（2）乙保鮮的原因是。
（3）實驗后，將乙裝置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的。為什么？。
（4）以上說明，細(xì)菌生存的條件是水分、和有機物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡示意圖，據(jù)圖回答：

（1）與放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）和（） ．
（2）選擇物鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu)是（） ．
（3）調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是（）（） ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中4是 ， 屬于組織，發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，并使［6］不斷伸長。
（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［］發(fā)育來的，也是由丙圖中的［］發(fā)育來的；甲圖中結(jié)構(gòu)［3］是由乙圖中的［7］發(fā)育來的。
（3）將甲圖中的［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖的結(jié)構(gòu)相似。
（4）甲圖中的[3]的發(fā)育受頂芽的抑制，這種現(xiàn)象叫做。
（5）丙圖中營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[]中，在種子萌發(fā)的過程中，其中的有機物會（增多或減少）。
（6）丙圖所示種子與玉米種子相比，根本區(qū)別是不同。
（7）根據(jù)植物生長所需無機鹽的種類和數(shù)量配制成營養(yǎng)液，然后將枝條甲放在營養(yǎng)液中進行栽培的方法叫做。

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同步練習(xí)冊答案