12.下列有關(guān)蕨類(lèi)植物的描述,錯(cuò)誤的是蕨類(lèi)植物( 。
A.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中B.體內(nèi)有維管組織--韌皮部和木質(zhì)部
C.比苔蘚植物高大D.用孢子繁殖

分析 蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),一般長(zhǎng)的比較高大,但是蕨類(lèi)植物的生殖依然離不開(kāi)水,還沒(méi)有脫離水的限制,因此適宜生活在陸地的陰濕處.

解答 解:A、蕨類(lèi)植物的受精離不開(kāi)水,適于生活在陰濕處,主要生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中子.A正確;
B、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,但是沒(méi)有維管組織--韌皮部和木質(zhì)部.B錯(cuò)誤;
C、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),一般長(zhǎng)的比較高大.苔蘚植物無(wú)根,有莖葉,無(wú)輸導(dǎo)組織,C正確;
D、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 蕨類(lèi)植物的主要特征以及意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要重點(diǎn)理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是(  )
A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B.體內(nèi)受精,體外發(fā)育
C.體外受精,體內(nèi)發(fā)育D.體外受精,變態(tài)發(fā)育

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3.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境.說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是(  )
A.仙人掌的葉退化成刺B.大樹(shù)底下好乘涼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列哪一生物變異現(xiàn)象是可遺傳的變異( 。
A.黑發(fā)染成金黃色發(fā)B.毛桃的果實(shí)表面有許多毛
C.韭黃是對(duì)韭菜進(jìn)行暗處理D.單眼皮手術(shù)后成雙眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述,正確的是( 。
A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需往載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.蓋蓋玻片時(shí),用手拿起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩慢放下
C.染色時(shí),把一滴碘液滴在蓋破片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引
D.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是花生的果實(shí),據(jù)此可判斷花生屬于( 。
A.裸子植物B.被子植物C.藻類(lèi)植物D.苔蘚植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.腔腸動(dòng)物的身體是由(  )
A.兩層細(xì)胞和一個(gè)消化腔B.兩層細(xì)胞和一個(gè)體腔
C.單層細(xì)胞和一個(gè)消化腔D.單層細(xì)胞和一個(gè)體腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于生物的是( 。
A.珊瑚B.珊瑚蟲(chóng)C.電腦病毒D.鐘乳石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某生物學(xué)興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)要探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭的消化的作用,應(yīng)選用①、③號(hào)試管做實(shí)驗(yàn),那么圖中畫(huà)橫線處的處理方法是不攪拌.
(2)把這三支試管都放到37℃溫水中,5~10分鐘后取出這三支試管,滴加碘液不會(huì)變藍(lán)的是①號(hào)試管,其原因是饅頭內(nèi)的淀粉被分解成麥芽糖.
(3)饅頭中的淀粉在消化道中最終被分解成葡萄糖.
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,饅頭變甜與口腔中的唾液的分泌,以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案