【題目】探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)（下圖），種子發(fā)芽率最高的處理方式是

A. 燒杯中不加水，25℃B. 水位保持在①處，25℃

C. 水位保持在②處，0℃D. 水位保持在②處，25℃

【答案】D

【解析】

種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知，實(shí)驗(yàn)①與②存在的變量--充足的空氣，除此之外，影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有一定的水分、適宜的溫度，據(jù)此解答。

不加水，25℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：一定的水分，A錯(cuò)誤；水保持在①處，25℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣，B錯(cuò)誤；水保持在②處，0℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：適宜的溫度，C錯(cuò)誤；水保持在②處，25℃，具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（2）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是[ ]_____。

（3）顯微鏡下觀察用極細(xì)鉛筆寫有“b”字母的透明紙片，視野中能看到的字母是_____。

（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8×”，物鏡是“15×”，則物像的放大倍數(shù)是_____倍。

（5）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使鏡筒升降幅度較大的結(jié)構(gòu)是[]_____，在觀察時(shí)要與_____（填“低倍物鏡”或“高倍物鏡”）配合使用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指（ ）
A.有生物生活的地方
B.大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面
C.地球上全部生物
D.地球上的生物及其生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖結(jié)構(gòu)及概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

①_______ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生物系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起：

A. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒大的花生種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的花生較小，這種變異是由變化引起的，（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊玉米地里，影響玉米生活的因素有很多，其中全是生物因素的是（ ）
A.瓢蟲、雜草、陽光、玉米
B.雜草、蝗蟲、蚯蚓、土壤
C.雜草、蚯蚓、蜻蜓、農(nóng)民
D.陽光、溫度、水分、土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中幾種植物，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉分化的植物是____：可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

（2）圖中具有根、莖、葉的分化，而且能用孢子來繁殖的植物是____，該植物體還具有專門運(yùn)輸物質(zhì)的____組織。

（3）圖中屬于種子植物的是____。

（4）圖中種子是裸露的，外面沒有果皮包被的植物是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種不屬于仿生（ ）

A. 螢火蟲與冷光

B. 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)

C. 烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

D. 太陽與白熾燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案