有些鳥類有遷徙行為，這是鳥類的本能，這種本能形成的原因是（ ）

A．鳥類的自衛(wèi)

B．鳥類尋找食物的需要

C．鳥類對(duì)外界生活條件長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果

D．有利于鳥類生殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藻類植物是一類低等植物，其理由是（）

A．主要生活在水中

B．可以進(jìn)行光合作用

C．植物體很微小

D．無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省黃山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看，其行為應(yīng)屬于（）

A．攻擊行為和社會(huì)行為

B．防御行為和社會(huì)行為

C．取食行為和社會(huì)行為

D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獅群中，“頭領(lǐng)”會(huì)發(fā)出一種特殊氣味，其他成員都順從它，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A．攻擊行為

B．防御行為

C．社會(huì)行為

D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩棲動(dòng)物的幼體和成體分別生活于（ ）

A．陸地和水中

B．潮濕陸地和水中

C．水中和潮濕陸地

D．都生活于水中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素的發(fā)現(xiàn)和使用，挽救了無數(shù)人的生命．最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是（ ）

A．弗萊明

B．巴斯德

C．林奈

D．施萊登

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)4月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

分析下列材料，回答相關(guān)問題：

甘薯（地瓜）是我國(guó)重要的能源作物之一，是許多地區(qū)生產(chǎn)燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品質(zhì)決定著它工業(yè)應(yīng)用價(jià)值的大小。2009年10月，我國(guó)科學(xué)家成功培育出淀粉品質(zhì)改良的轉(zhuǎn)基因甘薯，而且田間種植試驗(yàn)獲得成功。

（1）甘薯的生殖方式一般為 ，植株淀粉含量豐富的器官是 。

（2）在利用淀粉生產(chǎn)酒精的過程中，先后用到的兩種微生物為 ；細(xì)菌與這兩種微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的典型特點(diǎn)是 。

（3）甘薯可食用，其主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場(chǎng)所為 ；簡(jiǎn)述人體最主要吸收器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。

（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出轉(zhuǎn)基因甘薯的培育過程：

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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林德惠第二十五中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案