7.血液經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后,發(fā)生的變化是( 。
A.靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血B.養(yǎng)料變?yōu)閺U物
C.動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血D.二氧化碳變?yōu)檠鯕?/td>

分析 血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),通過(guò)體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,通過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.據(jù)此解答.

解答 解:血液類(lèi)型,動(dòng)脈血:含氧多,顏色鮮紅;靜脈血:含氧少,顏色暗紅.
血液循環(huán)中的路線:肺循環(huán):右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房,經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血;
體循環(huán):左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血.

故選:A.

點(diǎn)評(píng) 血液循環(huán)為初中生物的難點(diǎn),和食物的消化、呼吸等一起考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.結(jié)合圖中的信息完成填空.
(1)圖中的(一)表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,判斷的依據(jù)是該過(guò)程只有細(xì)胞的數(shù)量增多,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變.
(2)圖中的(二)表示細(xì)胞的分化過(guò)程,其結(jié)果是形成了不同的組織.人體的血液屬于結(jié)締組織,能接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的組織是神經(jīng)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.大約在地球形成以后的10億年左右,才逐漸形成了原始生命,目前大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為原始生命起源于(  )
A.原始的大氣層B.原始的河流C.原始的海洋D.原始的高山

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.
(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2mL唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是2ml清水,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到對(duì)照作用.
(3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在37℃,理由是37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng),有利于唾液淀粉酶的消化(或37℃是唾液淀粉酶的活性的最適宜溫度)
(4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入碘液,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是變藍(lán),不變藍(lán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.米勒模擬原始地球的條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,火花室中沒(méi)有( 。
A.水蒸氣B.氫氣C.氨氣D.氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各階段的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)家蠶的一生要經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過(guò)程與家蠶不同,要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.昆蟲(chóng)的主要特征是:身體分為頭、胸、腹三部;一般有兩對(duì)翅,三對(duì)足.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織
B.系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次
C.心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.前央視記者柴靜的霧霾調(diào)查《穹頂之下》引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,同呼吸共命運(yùn)成為人們的公共話題.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用,直接進(jìn)入肺.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.PM2.5通過(guò)擴(kuò)散作用由肺泡進(jìn)入血液
B.PM2.5首次經(jīng)過(guò)心臟各腔的順序是左心房→左心室→右心房→右心室
C.減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹(shù)造林
D.霧霾會(huì)危害人體呼吸、循環(huán)等多種系統(tǒng)和器官

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