A. | 自我意識增強(qiáng) | |
B. | 對異性有較強(qiáng)的交往欲望 | |
C. | 對所屬集體有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴感 | |
D. | 不喜歡和周圍同學(xué)說話 |
分析 心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展.
解答 解:A、進(jìn)入青春期后,自我意識增強(qiáng),A正確.
B、隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,B正確.
C、對所屬集體有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴感,C正確.
D、應(yīng)積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華,不能不喜歡和周圍同學(xué)說話,D錯誤.
故選:D
點評 掌握青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識是解題的關(guān)鍵
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把盆栽的天竺葵方放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉 | |
B. | 使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰 | |
C. | 使用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況時,可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管 | |
D. | 在裝有萌發(fā)種子的保溫杯中插入溫度計,溫度計讀數(shù)上升,證明種子呼吸釋放了熱量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分為頭、胸、腹三部分 | |
B. | 身體呈兩側(cè)對稱,運動器官發(fā)達(dá) | |
C. | 體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) | |
D. | 身體由許多體節(jié)組成,感覺器官發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由1個子房1個胚珠發(fā)育而來 | B. | 由1個子房3個胚珠發(fā)育而來 | ||
C. | 由3個子房1個胚珠發(fā)育而來 | D. | 由5個子房3個胚珠發(fā)育而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽 | B. | 生產(chǎn)者 | C. | 消費者 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注入抗體、非特異性免疫 | B. | 注入抗體、特異性免疫 | ||
C. | 注入抗原、非特異性免疫 | D. | 注入抗原、特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀 | |
B. | 乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖 | |
C. | 乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠 | |
D. | 甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵 |
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