【題目】下列各項(xiàng),與如圖不相符的描述是( )
A.①是細(xì)胞核,存儲生物的遺傳物質(zhì)
B.②是染色體,正常人體內(nèi)細(xì)胞有23對
C.控制③的基因在精子中成對存在
D.④是脫氧核糖核酸,簡稱DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】可以保護(hù)蛔蟲免受消化液的侵蝕的特點(diǎn)是( 。
A. 身體細(xì)長 B. 體呈圓柱形 C. 體表有角質(zhì)層 D. 有口有肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差變化曲線,下列敘述不準(zhǔn)確的是( 。
A.在曲線AB段的變化中,胸腔容積逐漸變大
B.在曲線BC段的變化表明,該同學(xué)正在呼氣
C.圖中能表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓的點(diǎn)僅為B點(diǎn)
D.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是
A.男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征
B.男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C.女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方
D.人生長發(fā)育的起點(diǎn)是從胎兒出生開始的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 捕食者 D. 消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有很多事實(shí)能夠作為支持生物進(jìn)化學(xué)說的證據(jù)。如圖所示,這些生物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的相似之處對于這些相似之處和對生物進(jìn)化的解釋中,不合理的是( 。
A. 這些生物體具有共同的原始祖先
B. 這些相似的結(jié)構(gòu)被稱為同源器官
C. 這些證據(jù)被稱為比較解剖學(xué)證據(jù)
D. 這些相似之處表明變異是定向的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生中的黃金時(shí)期。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 努力學(xué)習(xí) B. 關(guān)注科技發(fā)展
C. 積極鍛煉 D. 沉迷魔幻小說
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