【題目】綠色食品指的是（ ）

A．綠顏色的食品 B．經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的營養(yǎng)食品

C．有葉綠素的食品 D．安全，無公害的營養(yǎng)食品

【答案】D

【解析】

試題分析：綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、無公害的營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，綠色食品分為A級和AA級兩類，A級生產(chǎn)過程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì)，AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蜻蜓點(diǎn)水”這是人們經(jīng)�？吹降默F(xiàn)象，這是（ ）

A．蜻蜓在喝水 B．蜻蜓在捕食

C．蜻蜓在水上練習(xí)飛行 D．蜻蜓在產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照生活環(huán)境劃分，下列生物屬于水生植物的是（ ）

A．月季 B．蓮 C．楊樹 D．桃樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某生物體細(xì)胞中含有12對染色體,那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是：（ ）

A. 12條 B. 6條 C. 12對 D. 6對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明同學(xué)用菜豆種子分別采用不同的處理方法，進(jìn)行了對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，菜豆種子的萌發(fā)如右圖。請根據(jù)圖示回答問題：

瓶號(hào)

處理方法

種子萌發(fā)情況

1

1粒種子，不給水，置于溫暖處

未萌發(fā)

2

1粒種子，給適量水，置于溫暖處

萌發(fā)

3

1粒種子，給適量水，置于冰箱里

未萌發(fā)

4

1粒種子，給大量水，置于溫暖處

（1）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對照實(shí)驗(yàn)，變量是_______。

（2）1號(hào)瓶種子不萌發(fā)的原因是缺乏__________，3號(hào)瓶種子不萌發(fā)的原因是沒有適宜的_________。

（3）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，推測4號(hào)瓶種子是否會(huì)萌發(fā)：___________。

（4）用1粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)不能避免____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀并分析下列材料，探究生物具有什么特征。

①一粒桃樹種子能萌發(fā)長成一株很大的桃樹，并結(jié)出許多桃子。

②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。

（1）材料①說明生物 。

（2）材料②說明生物 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為配合垃圾分類工作，清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底，采用的科學(xué)方法是（　　）

A. 推測法 B. 調(diào)查法

C. 比較法 D. 模型制作

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同步練習(xí)冊答案