【題目】種子中最重要的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 種皮 B. 胚 C. 子葉 D. 胚乳

【答案】B

【解析】單子葉植物的種子包括種皮、胚和胚乳，雙子葉植物的種子包括種皮、胚。無(wú)論雙子葉植物還是單子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)都有胚。胚包括子葉、胚根、胚芽、胚軸。在種子的萌發(fā)中胚根發(fā)育成植物體的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年來(lái)出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益．大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)的什么因素（　�。�

A. 光照 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精對(duì)胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)有毒害作用．據(jù)此分析孕婦飲酒對(duì)胎兒發(fā)育的影響．

（1）孕婦喝酒后，酒精進(jìn)入孕婦的_____中，通過(guò)_____可以進(jìn)入胎兒體內(nèi)，從而影響胎兒的_____發(fā)育．

（2）嗜酒的孕婦將來(lái)產(chǎn)下的嬰兒最可能有的缺陷是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，不正確的是

A. 遺傳和變異是生物的基本特征

B. 性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代

C. 病毒在活細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)復(fù)制方式繁殖，體現(xiàn)了生物的遺傳

D. “一豬生九仔，連母十個(gè)樣”只描述了生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在　 （ 　）

①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含氮的無(wú)機(jī)鹽能促使植物體 （ ）

A. 枝葉繁茂 B. 莖桿健壯 C. 種子早熟 D. 提早開(kāi)花結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，來(lái)拯救大批的糖尿病患者，這體現(xiàn)了細(xì)菌有利于人類的一面．選用大腸桿菌作原料的原因（　�。�

A. 容易尋找 B. 生產(chǎn)成本低 C. 繁殖速度快 D. 容易人為控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀開(kāi)屏屬于（ ）行為

A. 求偶 B. 交配 C. 孵卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的三種生物，雖然我們無(wú)法用肉眼看清它們的結(jié)構(gòu)，有的甚至根本看不到，但它們的確廣泛存在，而且都與我們的生活關(guān)系密切。其中甲會(huì)使人患流感，乙會(huì)使橘子發(fā)霉，丙可能會(huì)使人患腸道疾病。請(qǐng)你據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）生物甲只有在電子顯微鏡下才能現(xiàn)出“真容”。決定甲遺傳特性的結(jié)構(gòu)是圖中的_____（選填：①；②）；與生物乙、丙相比，生物甲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____，其生活方式是_____。

（2）在顯微鏡下觀察生物乙，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀物構(gòu)成的，其中④是_____，其頂端分支呈掃帚狀，上面生有一串串_____色的③_____。生物丙的結(jié)構(gòu)⑧是_____，與生物乙相比較，生物丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特征是_____，因此，生物丙屬于_____生物。

（3）用多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)配制成固體培養(yǎng)基，分別培養(yǎng)甲、乙、丙三種生物，其中能生長(zhǎng)、繁殖并形成菌落的是哪兩種？可以根據(jù)哪些特征來(lái)區(qū)分它們的菌落？___

（4）生物乙或丙所屬類群的其他生物，有些常被人們用來(lái)制作發(fā)酵食品，請(qǐng)你舉出兩例酸奶除外___。（要求寫出食品名稱和所利用的生物名稱）

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