6．一個(gè)新生命的誕生對(duì)家庭來(lái)說(shuō)是一件喜事，新生命的起點(diǎn)是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．精子C．受精卵D．嬰兒出生

分析 人的生命起點(diǎn)是受精卵．據(jù)此解答．

解答 解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．因此人的生命之旅開(kāi)始于受精卵．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 明確新生命起始于精卵結(jié)合成受精卵是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．識(shí)圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．
（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[③]分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和[②]伸長(zhǎng)區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故．
（2）根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[①]成熟區(qū)．
（3）在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中，伸長(zhǎng)最快的是[②]伸長(zhǎng)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．桃子的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于（　�。�
A．根的吸收作用B．葉的光合作用C．莖的運(yùn)輸作用D．花的受精作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．地球現(xiàn)有動(dòng)物約有125萬(wàn)種，我們需要對(duì)它們進(jìn)行分類．現(xiàn)有如下動(dòng)物：
①蜘蛛，②鯽魚(yú)，③蚯蚓，④狗．小鄭同學(xué)把它們分為兩類：一類是①③；另一類是②④．你認(rèn)為他的分類依據(jù)是（　�。�
A．是否有脊椎骨B．體溫是否恒定C．是否胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（　�。�
A．子宮內(nèi)的羊水B．臍帶C．胎盤(pán)D．胎盤(pán)和臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．把下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其相關(guān)的缺乏癥連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于脂肪的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能為生命活動(dòng)提供能量B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
C．人體能量的主要來(lái)源D．多余的脂肪大多儲(chǔ)存在皮下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物中，與人類的親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．黑猩猩B．長(zhǎng)臂猿C．猩猩D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖一為6月份北方某晴天一晝夜某種植物對(duì)二氧化碳的吸收、釋放的速率變化曲線圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)圖．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中光合作用開(kāi)始的時(shí)間為A點(diǎn)，其所用的原料二氧化碳是通過(guò)圖二中的[⑤]氣孔進(jìn)入的，所用的水分是圖二中的[④]葉脈運(yùn)輸?shù)模?br />（2）光合作用進(jìn)行的主要部位是圖二中的[②]葉肉細(xì)胞，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（3）在圖一中的F點(diǎn)葉片能否積累有機(jī)物不能．
（4）從圖一中可以看出在一天中植物對(duì)二氧化碳的吸收總量大于（大于、小于、等于）對(duì)二氧化碳的放出總量，這對(duì)人類賴以生存的大氣的意義是調(diào)節(jié)大氣中的碳--氧平衡．
（5）從圖一可以看出在六月份的晴天，植物光合作用強(qiáng)度是否能隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而持續(xù)增強(qiáng)不能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案