2.蝌蚪成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同.

分析 青蛙的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育.幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活性方面,有著顯著的變化,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育..

解答 解:青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,有尾巴,心臟是一心房一心室,用鰓呼吸;成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,無尾巴,心臟是兩心房一心室,主要用肺呼吸,由此可見,蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面,有著顯著的變化,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
故答案為:生活習(xí)性

點(diǎn)評(píng) 青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在制作人的口腔上皮細(xì)胞的生理裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴( 。
A.清水B.自來水C.染料D.生理鹽水

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13.下列實(shí)物可稱為組織的是( 。
A.一個(gè)蘋果B.一片白菜葉C.一塊橘子皮D.一粒玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖曲線表示食物通過消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程的變化,請(qǐng)分析并回答:

(1)甲表示脂肪的消化曲線,因?yàn)榈竭_(dá)了〔D〕小腸才被開始消化,
(2)丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因?yàn)樵贑胃就被開始消化,
(3)乙表示淀粉的消化曲線,因?yàn)樵凇睞〕口腔就被開始消化,
(4)由此得出:消化道中具有消化的部位有:口腔、胃 和小腸;
(5)可知,最主要的消化和吸收部位均為小腸.

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17.下列可以除去不易清洗的油垢的是( 。
A.膽汁 唾液B.膽汁 腸液C.胃液 唾液D.膽汁 胃液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.2015年12月20日 新聞網(wǎng)報(bào)道,通過中國(guó)航天育種搭載技術(shù)培育出的太空種子長(zhǎng)成的果蔬亮相南京,千奇百怪的果蔬讓市民大開眼界,見證太空種子在地球的生長(zhǎng)變化.若現(xiàn)在要不受地區(qū)、季節(jié)的限制,得到大量的這種果蔬,最適合的繁殖方法是( 。
A.嫁接B.扦插C.壓條D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某人為探究靜脈瓣的功能而設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)若A、B、C為前臂大靜脈內(nèi)三個(gè)相鄰的靜脈瓣,當(dāng)用手指壓住B處時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)血管AB段鼓起,BC段扁平.
(2)若用橡皮筋扎緊A處,然后用一手指沿AC方向?qū)⒀苤械难和葡駽處,并按壓住C處,血管AC段將會(huì)扁平.
(3)在上一操作中,當(dāng)松開按壓C處的手指后,血管AC段會(huì)扁平,其原因是C處的靜脈瓣有防止血液倒流的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生理和心理現(xiàn)象中,不屬于因青春期發(fā)育而引起的是(  )
A.女孩會(huì)來月經(jīng)B.男孩睡夢(mèng)中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C.性意識(shí)開始萌動(dòng)D.學(xué)習(xí)緊張導(dǎo)致眼睛近視

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。
A.遷地保護(hù)B.科學(xué)研究C.法制管理D.建立自然保護(hù)區(qū)

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