15．米飯是沒有甜味的，但在口腔中長時間咀嚼卻出現(xiàn)了甜味，原因是（　　）
A．米飯中的淀粉變成了氨基酸B．米飯中的淀粉變成了麥芽糖
C．米飯中的淀粉變成了葡萄糖D．米飯中的淀粉變成了甘油

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．淀粉在口腔內(nèi)就開始消化．據(jù)題意解答．

解答 解：饅頭、米飯等的主要成分是淀粉，淀粉沒有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，因此細嚼米飯時，覺得有甜味．．
故選：B

點評 口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，只能把淀粉初步消化為麥芽糖．

練習冊系列答案
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10．計劃免疫是指（　�。�
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C．有計劃地進行預防接種D．有規(guī)律地消滅地方性傳染病

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20．人體排泄過程中排出體外的廢物有（　　）
A．水、無機鹽、尿素、蛋白質(zhì)B．糞便、水、無機鹽、尿素
C．二氧化碳、無機鹽、水、尿素D．葡萄糖、尿素、無機鹽、水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物的進化歷程中，正確的是（　　）
A．原始藻類→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
B．原始藻類→蕨類植物→種子植物→被子植物
C．原始藻類→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
D．原始藻類→蕨類植物→裸子植物→被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)說法不符合達爾文學說的是（　�。�
A．生物都有過度繁殖的傾向
B．生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C．任何變異都為生物進化提供了原始材料
D．生存競爭中具有有利變異的個體易生存

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．“陽光”生物學興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗，請將下列探究活動的有關(guān)內(nèi)容填寫完整．

（1）暗處理：將一盆天竺葵放到黑暗處24小時，目的是耗盡葉片中原有的有機物．
（2）部分遮光：把上述經(jīng)過暗處理的天竺葵的某葉片從上、下兩面用小于該葉片的黑紙片遮蓋起來，用曲別針夾緊，該步驟的目的是設(shè)置對照實驗．
（3）照光：在將該盆天竺葵移至陽光下照射30分鐘，目的是使天竺葵能夠進行光合作用．
（4）酒精脫色：對該葉片進行酒精脫色、漂洗等處理．
（5）滴加碘液：對該葉片滴加碘液、顯色、觀察．實驗結(jié)果顯示，葉片未遮光的部分A．（A．變藍     B．不變藍）   （請在答題卡上填寫正確選項字母）
（6）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：
①綠葉在光下產(chǎn)生了淀粉等有機物；
②光照是綠色植物進行光合作用所必需的外界條件．

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