【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、E的飛行器官___________,終生生活在水中的動(dòng)物是___________。(填字母)
(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi):其中E、F屬于_________動(dòng)物,A、B、C、D屬于___________________動(dòng)物。
(3)圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是________________。(填字母)
(4)比較C、E的發(fā)育過(guò)程,指出其相同點(diǎn):_______________________。
【答案】 翅 B、F 脊椎 無(wú)脊椎 E 變態(tài)發(fā)育
【解析】試題分析:A是燕子,屬于鳥(niǎo)類(lèi);B是魚(yú),屬于魚(yú)類(lèi);C是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物;D是壁虎,屬于爬行動(dòng)物;E是蜜蜂,屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)綱;F是蝦,屬于節(jié)肢動(dòng)物的甲殼綱。
(1)A是燕子,屬于鳥(niǎo)類(lèi),飛行器官為翼;E是蜜蜂,屬于節(jié)肢動(dòng)物,飛行器官是翅;
B是鯽魚(yú),屬于魚(yú)類(lèi),終生生活在水中,用鰓呼吸;F是蝦,屬于節(jié)肢動(dòng)物,也是終生生活在水中。
(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。其中E蜜蜂和F蝦的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A燕子、B魚(yú)、C青蛙、D壁虎的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。
(3)社會(huì)行為是指動(dòng)物是營(yíng)群體生活的,其行為具有一定的社會(huì)性。具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往具有明顯的組織,成員之間有明確的分工,有些哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)部還存在明顯的等級(jí),具有社會(huì)行為的動(dòng)物有:螞蟻、蜜蜂、狼、猴、大象、狒狒、斑馬等,上述動(dòng)物中,具有社會(huì)行為的動(dòng)物就是蜜蜂。
(4)C青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,生活在水中,成體青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,我們稱(chēng)之為變態(tài)發(fā)育;E蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,成體和幼體的形態(tài)、功能發(fā)生了很大的變化,屬于完全變態(tài)發(fā)育。因此C和E的其相同點(diǎn)是:都為變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一段帶葉的木本植物枝條插入滴有紅墨水的清水中,一段時(shí)間后將枝條橫切,橫切面上變紅的部位是( )
A. 表皮 B. 導(dǎo)管 C. 氣孔 D. 整個(gè)切面
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗語(yǔ)說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,這說(shuō)明動(dòng)物的本能行為是通過(guò) 和 進(jìn)化來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力,有利于__________和____________,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中標(biāo)號(hào)①指的是__________,標(biāo)號(hào)④指的是______________
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間的撞擊的是【 】________。
(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】_________,從組織構(gòu)成上來(lái)看,該結(jié)構(gòu)屬于___________組織。
(4)圖中【 】________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)氣潤(rùn)滑作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是
A.①②③⑤組成的是大豆種子的胚
B.只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.大豆根尖的成熟區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
D.⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房壁發(fā)育來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜是農(nóng)民常種植的植物,它含有豐富的維生素和果膠等營(yíng)養(yǎng)成分.常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,還能消除致癌物質(zhì).如圖是南瓜個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[2]南瓜種子利用種子來(lái)繁殖植株的這種生殖方式是_____,這種生殖方式的優(yōu)勢(shì)是_____.
(2)準(zhǔn)備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個(gè)土坨.原因之一是為了避免損傷_____,保證移栽后南瓜秧仍能正常生長(zhǎng).
(3)在植物的開(kāi)花期應(yīng)該適當(dāng)增施_____肥,原因是它可以促進(jìn)花的開(kāi)放,使果實(shí)和種子提早成熟.
(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[4]的莖和葉都是由_____發(fā)育成的.
(5)有的南瓜花不會(huì)結(jié)果,請(qǐng)你解釋原因:_____.
(6)一株南瓜上可以結(jié)出不同口味的南瓜,這是利用了_____方法.
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