食物鏈的起始環(huán)節(jié)是（ ）

A．分解者 B．生產(chǎn)者 C．消費(fèi)者 D．勞動(dòng)者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)如果看不清纖毛，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)（　�。�
A．增大光圈B．減小光圈C．移動(dòng)裝片D．使用凹面反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為（ ）

A．傳染源 B．傳播途徑 C．病原體 D．易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．抽血化驗(yàn)，針頭刺入的血管是動(dòng)脈

B．測(cè)量血壓時(shí)，通常測(cè)得的是上臂靜脈血管中血液的壓強(qiáng)

C．小腦病變時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)走路不穩(wěn)，動(dòng)作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象

D．大量出汗時(shí)，腎小管對(duì)水分的從吸收量減小

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次和植物體結(jié)構(gòu)層次相比，后者比前者少了哪一結(jié)構(gòu)層次？（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上周清測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，我校生物興趣小組在課外做了如下實(shí)驗(yàn)：①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中；④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）；⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封，并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天。據(jù)此，請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為酒曲的一組是 。

（2）三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是 。

（3）你認(rèn)為在釀酒過(guò)程中，酵母菌起到了什么作用？ 。

（4）按上述方法進(jìn)行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上周清測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多人都喜歡喝酸奶，酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過(guò)程中，使牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變?yōu)楦子诒幌盏奈镔|(zhì)，并產(chǎn)生多種維生素。制作酸奶時(shí)需要下列哪種微生物（ ）

A．甲烷細(xì)菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖片中 B生物屬于 ，它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨(dú)立生活，只能寄生在 中。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開［ ］____________，釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境。

（3）D的菌體是由細(xì)胞連接而成的 構(gòu)成的，它靠產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。

（4）字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的，因此屬于 生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案