9.人體運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用,支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源分別是( 。
A.骨連結(jié)、骨、骨骼肌B.骨骼肌、骨、骨連結(jié)
C.骨連結(jié)、骨骼肌、骨D.骨、骨連結(jié)、骨骼肌

分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.

解答 解:人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.因此,由骨、骨連接(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.所以
人體運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用,支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源分別是骨、關(guān)節(jié)、骨骼。
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2010年初,我國(guó)北方大部分地區(qū)都遭受了不同程度的雪災(zāi),一些大棚被毀,造成大棚菜大面積死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.小科用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯. 
(1)玉米種子中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在玉米種子的胚乳中;
(2)若小燒杯中的液體是澄清石灰水,將該裝置放在黑暗處,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,則可以得到結(jié)論:植物的呼吸作用釋放二氧化碳;
(3)若要探究溫度對(duì)玉米幼苗蒸騰作用的影響,可以把小燒杯移去,通過(guò)觀察無(wú)色透明鐘罩上產(chǎn)生的水珠的多少(填現(xiàn)象)判斷蒸騰作用的強(qiáng)弱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)胎兒至少發(fā)育了40周,它所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胎盤(pán)、臍帶由母體提供.
(2)成熟的胎兒和胚盤(pán)從母體的陰道排出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩.
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜.
(4)精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:草→鼠→蛇→鷹.
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡.如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多.
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中
B.幼體經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能適應(yīng)陸地生活
C.幼體和成體的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)差別很大
D.環(huán)境的改變對(duì)兩棲動(dòng)物影響不大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.小王見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受,從傷口流出的血液呈暗紅色.依據(jù)你所學(xué)的知識(shí),小王受傷的血管是靜脈血管,你的依據(jù)是血色暗紅.醫(yī)生要進(jìn)行止血處理時(shí),應(yīng)該在遠(yuǎn)心端部位扎緊.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過(guò)程中的傳遞情況,請(qǐng)結(jié)合圖解回答以下問(wèn)題.

(1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過(guò)程.?
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a(隱性基因)控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是能卷舌.能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫做相對(duì)性狀.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他的細(xì)胞里含有的a基因還能(寫(xiě)能或不能)傳遞給他的后代?
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的概率是75%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境
B.“南橘北枳”,反映了環(huán)境因素對(duì)生物性狀的影響
C.葉片退化為刺的仙人掌,可以適應(yīng)干旱環(huán)境
D.“大樹(shù)底下好乘涼”,反映了環(huán)境對(duì)生物的影響

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