多細胞生物體通過細胞分化形成不同的組織，不同的組織聯(lián)合在一起形成器官，下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是

A．葉片的上下表層分布的是上皮組織 B．人體血管中流動的血液是營養(yǎng)組織

C．幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織 D．人的心臟、胃中都分布著肌肉組織

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）

A．迅速上升 B．緩慢上升

C．保持相對穩(wěn)定 D．上升后又下降

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是（ ）

A．多個，與攝食有關(guān) B．多個，與呼吸有關(guān)

C．單個，與呼吸有關(guān) D．單個，與攝食有關(guān)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時，一組選用5只鼠婦，二組選用50只鼠婦，哪一組的實驗結(jié)果更準確？為什么？（ ）

A．一組；數(shù)量少便于控制 B．二組；可防止偶然性，減少實驗誤差

C．一組；實驗過程更簡短 D．二組；數(shù)量多有利于競爭

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過程是 ，c圖中滴在載玻片中央的液體是 。

（2）圖乙中[②] 代表，圖乙所示細胞與植物細胞相比沒有 。（寫一個即可）

（3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ] 。若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為 倍。

（4）口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和 的結(jié)果。植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是 。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，長得很矮小，可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（ ）

A．海帶 B．玉米 C．葫蘆蘚 D．銀杏

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

居家生活中，越來越多的人喜歡在陽臺庭院中種植花草果蔬。下面的植物中，不需要人工施加含氮肥料的是（ ）

A．青菜 B．豌豆 C．西紅柿 D．西蘭花

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省遂寧市校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：連線題

將動物的四種組織與其功能連接起來。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省遂寧市校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在制作 “人口腔上皮細胞臨時裝片”時，刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體是：

A．口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B．牙縫、清水

C．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水 D．牙縫、生理鹽水

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