【題目】小敏在無(wú)棣縣“校長(zhǎng)杯”足球比賽過(guò)程中輕微擦破皮,幸好并未流血,用碘伏擦拭傷處感覺(jué)很疼。擦破的皮和感覺(jué)到疼的部位分別屬于( 。

A.上皮組織、神經(jīng)組織B.結(jié)締組織、神經(jīng)組織

C.上皮組織、肌肉組織D.保護(hù)組織、肌肉組織

【答案】A

【解析】

人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。其中上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等。肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。

表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構(gòu)成。表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng)。真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺(jué)神經(jīng)末梢,感覺(jué)神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織。因此皮膚含有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。足球比賽過(guò)程中輕微擦破了皮,并感覺(jué)到疼,擦破的皮和感覺(jué)到疼的部位分別屬于上皮組織、神經(jīng)組織。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是世界上金魚(yú)品種最多的國(guó)家, 形成這么多金魚(yú)品種是

A. 我國(guó)水城環(huán)境復(fù)雜B. 人工選擇的結(jié)果

C. 我國(guó)金魚(yú)品種多D. 自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是( )

A.大樹(shù)底下好乘涼B.蓮藕的莖是中空的

C.千里之堤毀于蟻穴D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)關(guān)于生物基本特征出現(xiàn)以下四種說(shuō)法,其中正確的是( 。

A.生物都能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)B.生物都需要從外界獲取食物

C.生物都由細(xì)胞構(gòu)成D.能移動(dòng)的都是生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是( )

A. 通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 使自然界生物種類多樣化D. 幫助植物傳粉、傳播種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是( )

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲(chóng)﹣﹣氣門 ③家鴿﹣﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣﹣肺和皮膚

⑤家兔﹣﹣肺 ⑥草履蟲(chóng)﹣﹣伸縮泡和收集管 ⑦河蚌﹣﹣鰓 ⑧鯨﹣﹣肺

A. ①②⑤⑦B. ①④⑤⑦⑧C. ②③⑤⑧D. ①②④⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料:2015 年 5 月,泰安市教育局對(duì)全市參加中考的學(xué)生進(jìn)行了體育測(cè)評(píng),其中有 50 米跑、坐位體前屈、1 分鐘仰臥起坐、1000 米跑(男)、800 米跑(女)等是體育測(cè)試項(xiàng)目。其考評(píng)分?jǐn)?shù)載入中考總分。請(qǐng)聯(lián)系知識(shí)回答 下列問(wèn)題:

(1)做坐位體前屈體動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌_____,腹部的骨骼肌一般要跨越相鄰的某個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨面上。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,骨和骨骼肌都屬于_____層次。

(2)做 1 分鐘仰臥起坐時(shí),髖骨和髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中分別起_____作用。

(3)1000 米跑時(shí),需要大量的氧氣,外界氣體進(jìn)入肺泡是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)心臟,依次經(jīng)過(guò)心臟的左心房、左心室,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,分解有機(jī)物,釋放_____,供生命活動(dòng)需要。

(4)由此可見(jiàn),任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_____完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列連線能正確表示生物進(jìn)行氣體交換部位的是( )

①蝌蚪﹣﹣鰓 ②蝗蟲(chóng)﹣﹣氣門 ③鯽魚(yú)﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣﹣肺

A. ①②④B. ①④⑤C. ①②③D. ①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】這是小嫻同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,有些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答她所提出的問(wèn)題。

(1)提出問(wèn)題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):_____

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)備材料用具:10只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當(dāng))。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放濕土。這樣做的目的是設(shè)置____實(shí)驗(yàn)。變量是____。

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入大小相同的鼠婦。

④觀察與記錄:觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)10次。

(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目,如下表。

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

1

濕土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

9

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求____值。

(5)得出結(jié)論:鼠婦適應(yīng)于____的生活環(huán)境。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后請(qǐng)把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的環(huán)境中。/p>

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