1.下列各種動(dòng)物中,屬于消費(fèi)者的是( 。
A.禿鷹B.蚯蚓C.肺炎雙球菌D.豬籠草

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答 解:A、“禿鷹”是動(dòng)物,必須間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此屬于消費(fèi)者;
B、“蚯蚓”靠分解動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活,因此都屬于分解者;
C、“肺炎雙球菌”是細(xì)菌,不是動(dòng)物;肺炎雙球菌主要寄生在動(dòng)物身上,屬于消費(fèi)者;
D、“豬籠草”是植物,不是動(dòng)物;豬籠草能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者,豬籠草還能捕食昆蟲,因此還屬于消費(fèi)者.
 所以,各種動(dòng)物中,屬于消費(fèi)者的是“禿鷹”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.流感病毒的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.纖維外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,請據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自1(1或2).
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?有可能,9若為雙眼皮,其可能的基因組成是AA或Aa.
(3)若7和8是一對龍鳳胎,則8的體細(xì)胞的染色體組成可表示為22對+XX.
(4)5和6夫婦生的第一胎為女孩,假若他們再要一個(gè)孩子,則為女孩的幾率為50%,生男生女的關(guān)鍵是在受精時(shí)是含X或含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合.
(5)在生活中3發(fā)生了下列變化:①黑發(fā)染成金黃色,②皮膚較白由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑,從遺傳學(xué)的角度分析,這些性狀不能遺傳給下一代,叫不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,這有利于它們( 。
A.覓食B.避敵C.適應(yīng)環(huán)境D.生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)寫出下列符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:A左心房、,D右心室,與C相連的血管d的名稱是上腔靜脈,與B相連的血管a的名稱是主動(dòng)脈.
(2)圖中瓣膜f和e的作用是防止血液倒流.
(3)在血管a、b、c、d中,流動(dòng)脈血的血管是a和c.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在植物中能進(jìn)行光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A.線粒體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)探究.
小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確.
小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方?
(2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是:鼠婦怕光.
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:進(jìn)行對照.
(4)10分鐘后出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)該是移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是:鼠婦怕光.
(5)本實(shí)驗(yàn)的變量是:光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能.線粒體能將有機(jī)物中的能量釋放出來,供細(xì)胞利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答問題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的是A、D;能保持恒定體溫的有C、D.
(2)如果將上述動(dòng)物分成ACDE和B兩類,則分類的依據(jù)是根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱;如果分成ABDE和C兩類,則分類的依據(jù)是是否胎生、哺乳.
(3)上述動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是BDAEC.
(4)C的體腔內(nèi)特有膈,可以將體腔分成前部的胸腔和后部的腹腔.

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