(2015春•濟(jì)南校級(jí)期末)如圖為人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)想一想我們的眼睛,通常被稱(chēng)為“黑眼球”的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(2)裝有膠卷的照相機(jī)和人的眼球,在結(jié)構(gòu)上有許多相似的地方,其中照相機(jī)的鏡頭和暗室壁分別相當(dāng)于眼球中的 (填序號(hào)).
(3)你能看到遠(yuǎn)處的山巒,是因?yàn)樗瓷涞墓饩在[ ] 上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)〔8〕 傳導(dǎo)到 ,形成視覺(jué).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
(2015秋•太和縣校級(jí)期末)請(qǐng)將大豆種子的胚與將來(lái)發(fā)育成幼苗的哪些部分連起來(lái):
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2014•玉林)病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•金昌)當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太和縣校級(jí)期末)俗話說(shuō):“地里的蚯蚓﹣﹣能屈能伸”,蚯蚓在動(dòng)物分類(lèi)上屬于( )
A.無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 B.無(wú)脊椎動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物 D.脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:綜合題
(2007•恩施州)下表是張老師的血液常規(guī)檢驗(yàn)單,請(qǐng)根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答:
(1)由該檢驗(yàn)單可以判斷張老師可能患有 病;此病會(huì)降低 ,從而影響身體的各項(xiàng)生理活動(dòng).醫(yī)生建議張老師應(yīng)多吃些含 和 豐富的食物.
(2)若張老師因意外需要輸血時(shí),則供血者的血型有哪些 .
(3)“人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)”是 病的病原體,它主要通過(guò)性接觸、血源和母嬰傳播.
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•新會(huì)區(qū)校級(jí)模擬)在耳內(nèi),接受聲波的聽(tīng)覺(jué)感受器在( )
A.耳蝸內(nèi) B.前庭內(nèi) C.鼓膜上 D.聽(tīng)覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•新會(huì)區(qū)校級(jí)模擬)下列關(guān)于吸煙的敘述不正確的是( )
A.煙霧中有許多對(duì)人體有害的物質(zhì)
B.吸煙抑制呼吸道內(nèi)表面的纖毛運(yùn)動(dòng)
C.吸煙對(duì)自己有害,對(duì)周?chē)藷o(wú)害
D.尼古丁能誘發(fā)肺的疾病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建仙游第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,體溫恒定的一組是( )
A、蝙蝠和鴕鳥(niǎo)
B、大鯢和蛇
C、青蛙和揚(yáng)子鱷
D、老鼠和鯽魚(yú)
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