枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變成刺, 這些現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境 D.生物改變環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看見(jiàn)的物像應(yīng)是( )
A.p B.q C.b D.d
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是( )
A.河蚌 B.烏龜 C.沙蠶 D.螃蟹
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類: 一類是_____________ , 另一類是_______________.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起:
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理作用中,屬于所有生物共有特征的是( )
A.細(xì)胞分裂 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí),某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次,數(shù)值分別為12.0cm、11.6cm、12.2cm,這位同學(xué)的記錄應(yīng)為( )
A.12.1cm B.11.93cm C.12.2cm D.12.07cm
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物( )
A.向高生長(zhǎng) B.長(zhǎng)得粗壯 C.葉長(zhǎng)得茂盛 D.開花結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級(jí)上第一周周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物身體兩側(cè)對(duì)稱的意義是( )。
A.感覺(jué)器官最先感知外界刺激 B.使身體能夠定向運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確、迅速而有效 D.前三項(xiàng)都是
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