A. | 種子植物進化成蕨類植物 | B. | 苔蘚植物由原始藻類植物進化而來 | ||
C. | 哺乳類由某些古代爬行類進化而來 | D. | 原始單細(xì)胞生物進化或無脊椎動物 |
分析 植物的進化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.
解答 解:A、根據(jù)植物進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物,蕨類植物進化成種子植物,A錯誤.
B、由植物進化歷程可知:原始苔蘚植物是由原始藻類植物進化而來的,B正確.
C、脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類,哺乳類由某些古代爬行類進化而來的,C正確.
D、原始的單細(xì)胞動物→無脊椎動物→脊椎動物,D正確.
故選:A.
點評 生物進化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體進行光合作用時就不進行呼吸作用 | |
B. | 植物體只有進行光合作用時才進行呼吸作用 | |
C. | 植物體綠色部分不進行呼吸作用只進行光合作用 | |
D. | 植物體所有生活的細(xì)胞每時每刻都進行著呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蕊花柱 | B. | 雄蕊柱頭 | C. | 雌蕊柱頭 | D. | 雄蕊花柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD、Dd | B. | Dd、Dd | C. | Dd、dd | D. | dd、dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 甲乙在分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核 | |
C. | 標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出 | |
D. | 甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物 | |
B. | 從體型小的生物到體型大的生物 | |
C. | 從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 | |
D. | 從低等生物到高等生物 |
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