【題目】三種途徑均能夠排出的代謝最終產(chǎn)物是

A、水分 B、二氧化碳 C、無機鹽 D、尿素

【答案】A

【解析】

試題分析：排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。可見皮膚、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，它們共同排出的廢物是水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[] ________ 、[二]胸部、[ ] ________ ．

（2）體表有 ________ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 ________ 動物．

（4）蝗蟲共有 ________ 對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ________．

（5）蝗蟲的翅共 ________ 對，蝗蟲用 ________ 來呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現(xiàn)了（ ）
A.遺傳的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性
D.植物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳含量最多的地方是（　�。�

A. 組織細(xì)胞 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補鈣新概念，吸收是關(guān)鍵”。小明的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小明缺鈣，建議給小明增服

A、 維生素A B、 維生素D C、維生素B D、維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于________關(guān)系。

(2)下列選項中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（_____）。

（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要生物成分是__________。

（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 ___________。

（5）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的_____________作用，從而會影響有機物的積累。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，圖中①②表示氣體，A、B 為不同的能 量轉(zhuǎn)換器。如果②為二氧化碳，則在 A 處進行的生理活動是

A. 蒸騰作用 B. 運輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）
A.肺
B.咽
C.喉
D.氣管

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