Question

7．興趣小組探究水溫變化對金魚呼吸頻率的影響的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如表：

分組	實(shí)驗(yàn)材料及處理	水溫	呼吸頻率（次/分）
1號	1條金魚，小魚缸，溫度計，1000mL溫水	25℃	70
2號	1條金魚，小魚缸，溫度計，在1000mL溫水中加熱水	35℃	90
3號	1條金魚，小魚缸，溫度計，在1000mL溫水中加冰塊	15℃	35

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：水溫的變化對金魚呼吸頻率有影響嗎？．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，通過計數(shù)金魚每分鐘鰓蓋（或口）張合的次數(shù)來反映呼吸頻率的變化．
（3）每個燒杯中只放一條金魚，具有偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠．應(yīng)該增加實(shí)驗(yàn)對象或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（4）如果多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與表格中的數(shù)據(jù)基本相符，則可得出的結(jié)論是：水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響，在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，金魚的呼吸頻率增加（選填“增加”或“減少”）．

Answer 1

分析 （1）生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實(shí)施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流．
（2）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃，是探究成功的關(guān)鍵．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等．

解答 解：（1）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．在以上方案中探究水溫變化對金魚呼吸頻率影響的實(shí)驗(yàn)過程，因此假設(shè)為水溫變化對金魚呼吸頻率有影響嗎？
（2）魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細(xì)血管，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，因此實(shí)驗(yàn)中根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)來測定金魚的呼吸次數(shù)．
（3）在該實(shí)驗(yàn)中金魚的條數(shù)過少，這樣實(shí)驗(yàn)會存在偶然性．在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計算平均值．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．
（4）由表中的數(shù)據(jù)可知：在一定的溫度范圍內(nèi)，水溫升高，金魚的呼吸次數(shù)會增多，水溫降低，金魚呼吸次數(shù)會減少．
故答案為：
（1）水溫的變化對金魚呼吸頻率有影響嗎？
（2）鰓蓋（或口）張合； 
（3）偶然性；重復(fù)（多次）；
（4）增加．

點(diǎn)評 設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙�除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)對象的影響．增加可信度和說服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對照組．