18.有一海外男青年回到國(guó)內(nèi)想認(rèn)祖歸宗,怎樣通過(guò)科學(xué)的手段驗(yàn)證他的染色體,從而確認(rèn)他是該族的一員( 。
A.X染色體與該族成員的完全相同B.Y染色體與該族成員的完全相同
C.常染色體與該族成員的完全相同D.X或Y染色體與該族成員的完全相同

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:人的性別遺傳過(guò)程如圖:

 從圖中看出男性的Y染色體一定來(lái)自父親,母親的X染色體即可遺傳給女兒和也可遺傳給兒子.因此,通過(guò)科學(xué)的手段驗(yàn)證他的染色體他的“Y染色體與該族成員的完全相同”,從而確認(rèn)他是該族的一員.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境通過(guò)不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),相互作用、相互依存而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)到達(dá)左手指端后,再到達(dá)左腳趾端,最少經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)是( 。
A.1次B.2次C.3次D.≥4次

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2014年4月16日,武漢東湖海洋世界接收到一條金黃色的中華鱘,令人大開(kāi)眼界.據(jù)了解,該年齡約2歲、體長(zhǎng)90厘米、體重8斤的中華鱘是由一位好心市民于前日送到作為武漢水生野生動(dòng)物救助中心的東湖海洋世界園方.下列有關(guān)中華鱘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.中華鱘的運(yùn)動(dòng)方式與鯨一樣B.中華鱘的生殖方式也與鯨一樣
C.中華鱘用鰓呼吸D.中華鱘的身體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.大實(shí)蠅的寄主植物僅限于柑橘類,以甜橙、柑桔為最.圖1為大蠅的發(fā)育過(guò)程,圖2為橘瓣里的白色蛆蟲(chóng).請(qǐng)據(jù)圖分析,以下關(guān)于大實(shí)蠅的敘述,正確的是( 。
A.大實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.大實(shí)蠅J營(yíng)腐生生活
C.大實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.大實(shí)蠅的生殖方式是無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),圖中①②分別表示的是( 。
A.①細(xì)胞生長(zhǎng) ②細(xì)胞分化B.①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化
C.①細(xì)胞生長(zhǎng) ②細(xì)胞分裂D.①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于(  )
A.綠色植物B.吃植物的動(dòng)物C.空氣和土壤D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與正常值相比,缺鐵性貧血患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單上,明顯減少的是( 。
A.白細(xì)胞B.血鈣C.血紅蛋白D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體血液的組成包括(  )
A.血漿、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.血漿和血細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案