5．請(qǐng)將下列運(yùn)動(dòng)方式的符號(hào)用線連起來：

分析 動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，從各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官特點(diǎn)來分析作答．

解答 解：草魚和魚生活在水中，用鰭游泳，蜈蚣和蛇的運(yùn)動(dòng)方式是爬行，雞的運(yùn)動(dòng)方式是行走，袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍，蝴蝶具有翅，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，烏賊的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，老鷹、蝙蝠的前肢變成翼，運(yùn)動(dòng)方式是飛行．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是解題的關(guān)鍵，身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．提供西瓜種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课鞴戏N子萌發(fā)與光照的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶，分別記為A、B，瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤(rùn)．然后將西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一分放入B中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）．
②把A瓶放在陽光下照射5天，把B瓶放在黑暗處5天．
③觀察記錄瓶中種子萌發(fā)情況．
（3）B瓶的作用是對(duì)照．
（4）能不能不在B瓶中的餐巾紙上加水？不能，也加水的目的是控制單一變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物不是營(yíng)寄生生活的是（　�。�
A．蛔蟲B．絳蟲C．血吸蟲D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．生物圈：地球上所有的生物與其生存的環(huán)境的總和叫做生物圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．觀察裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)一污物，移動(dòng)玻片標(biāo)本和目鏡時(shí)該污點(diǎn)沒有隨著移動(dòng)，那么該污點(diǎn)在（　�。�
A．反光鏡B．物鏡C．目鏡D．玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．重慶某村民在自家附近的山坡上種菜時(shí)，挖出一條50厘米長(zhǎng)的蚯蚓，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“蚯蚓王”．根據(jù)發(fā)現(xiàn)“蚯蚓王”的環(huán)境，可以推斷蚯蚓的生活習(xí)性是（　�。�
A．晝夜穴居B．白天穴居，夜間爬出地面取食
C．白天爬出地面取食，夜間穴居D．晝夜在地面上生活覓取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如果教室的門窗緊閉時(shí)間過長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)感到頭暈、胸悶，主要原因是（　�。�
A．室內(nèi)二氧化碳含量高B．室內(nèi)不透風(fēng)，導(dǎo)致呼吸困難
C．室內(nèi)人多，溫度高D．室內(nèi)氧氣含量高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．A表示細(xì)胞核，B表示染色體，每種生物細(xì)胞的細(xì)胞核中，都含有一定數(shù)量的染色體
B．C表示DNA，D表示基因，每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
C．C表示DNA，E表示蛋白質(zhì)，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的
D．從圖中可以看出，每個(gè)染色體上一般都只有一個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱．請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力
（2）信鴿的翅膀展開呈扇形，構(gòu)成翅膀的主要羽毛的排列相互重疊，這種排列方式可以扇動(dòng)空氣，利于飛行．在飛行過程中起主要作用的是正羽（填“正羽”或“絨羽”）
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)龍骨很突出，長(zhǎng)骨中空（填“中空”或“實(shí)心”）
（4）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)．
（5）信鴿氣囊的一端與肺相通，這說明氣囊具有輔助呼吸作用．
（6）（2分）近年來，中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn)，中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào)，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會(huì)A
A．增加    B．減少  C．不變    D．無法比較
（7）假如你是信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施保護(hù)它？搞好宣傳，禁止捕殺；定時(shí)撒放食物等           _

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