【題目】如表為某一學(xué)生的血液化驗(yàn)報(bào)告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能( )

A. 正常

B. 患缺鐵性貧血

C. 出現(xiàn)炎癥

D. 患白血病

【答案】B

【解析】血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用,紅細(xì)胞過(guò)少或其中的血紅蛋白過(guò)少時(shí)會(huì)患貧血,白細(xì)胞過(guò)多說(shuō)明有炎癥,血小板過(guò)少會(huì)止血困難,通過(guò)分析圖中數(shù)據(jù)紅細(xì)胞4.2×1012個(gè)/L(正常值4.0~5.5×1012個(gè)/L),白細(xì)胞7.0×109個(gè)/L(正常值4、0~10.0×109個(gè)/L),血小板l.5×1011個(gè)/L(正常值1~3×1011個(gè)/L)、血紅蛋白80g/L(正常值120~160g/l),可以看出血紅蛋白的值80g/l偏低,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),鐵是合成血紅蛋白的原料,缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足,血液運(yùn)輸氧氣的能力降低而導(dǎo)致缺鐵性貧血所以可以判斷該生可能患有缺鐵性貧血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視(填序號(hào)).該顯微鏡(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu).
(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B,C的不同之處是A無(wú) . 從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A,B,C中屬于消費(fèi)者的是(填字母).
(3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體時(shí),會(huì)立即縮回手臂.請(qǐng)根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是( 。
A.①②③④⑤
B.①⑤④③②
C.②③④⑤①
D.⑤④③②①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪條曲線能正確表示從平原遷移到4000米高原一段時(shí)間后,血液中紅細(xì)胞數(shù)量變化(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量)( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮、收縮
B.舒張、舒張
C.收縮、舒張
D.舒張、收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某一區(qū)域的生物:草、蝗蟲、食蟲鳥、鷹、蚯蚓、兔子、細(xì)菌、真菌,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出該區(qū)域中的一條食物鏈:______________________。

(2)食物鏈中,生物之間的關(guān)系是_______________________。

(3)如果要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還需要的組成部分是_____________。

(4)如果草被某些難以分解的有毒物質(zhì)污染了,圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶主要是利用下列哪種微生物發(fā)酵制作的?

A. 酵母菌 B. 曲霉

C. 毛霉 D. 乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究池塘植物類群時(shí),同學(xué)們判定黑藻屬于被子植物,最有力的證據(jù)是 ( )

A. 有果實(shí) B. 有根、莖、葉的分化

C. 有種子 D. 有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn) 對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有 作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45~50 ℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 。

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè) 色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是 。

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