20.夷陵區(qū)盛產(chǎn)柑橘,柑橘的果肉和其中的“筋絡”分別屬于( 。
A.營養(yǎng)組織、輸導組織B.營養(yǎng)組織、分生組織
C.分生組織、保護組織D.分生組織、輸導組織

分析 植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能.

名稱分布細胞特點功能
保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分細胞壁厚壁起支持作用 
輸導組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力 具有很強的分裂增生能力

解答 解:橘子的果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營養(yǎng)組織,筋絡由導管和篩管組成,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此筋絡是輸導組織.
故選:A.

點評 本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生物屬于真菌的是( 。
A.木耳B.乳酸菌C.衣藻D.卷柏

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11.切開成熟的西瓜時流出的淡紅色的汁液,主要是來自細胞的哪一結(jié)構(gòu)?( 。
A.細胞核B.細胞膜C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.保護生物多樣性最有效的措施是( 。
A.建立自然保護區(qū)B.建立瀕危物種種質(zhì)庫
C.將瀕危物種遷出原地D.頒布相關(guān)的法律

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.我對自己認識更全面,對健康、安全等方面有了一定的了解,這將為我今后的幸福生活打下良好的基礎.
(1)我是由來自父母雙方的生殖細胞結(jié)合形成的一個受精卵發(fā)育而來的,目前我處在人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期--青春期.
(2)生活中我們要特別注意食品安全和合理營養(yǎng).食品安全知識很多,在購買食品時,應該注意的問題是注意保質(zhì)期,關(guān)注營養(yǎng)成分,注意葷素搭配 ;我知道的合理營養(yǎng)的知識有谷類為主,食物多樣.
(以上兩空分別答1條即可)
(3)健康不僅僅是沒有疾病或者不虛弱,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài).為保護眼睛的健康應該怎么做?(答1條即可)不在強光可弱光環(huán)境下看書,堅持做眼保健操等.
(4)以下對待艾滋病人的方式,恰當?shù)氖洽冖堍茛蓿?br />①不關(guān)心  ②不歧視  ③不接觸  ④愿意與其一起工作  ⑤擁抱、握手是可以的,但是不能有更親密的接觸  ⑥參與防艾滋病宣傳
以下急救方式,正確的是②④.
①幾位同學私自外出游泳,一人呼救立即游過去救
②遇見受傷出血不止,立即撥打120,同時給予病人包扎止血
③發(fā)現(xiàn)有人在房間煤氣中毒立即跑進房間把他抱出來送往醫(yī)院
④某人突然暈倒,呼吸心跳停止,立即撥打120,同時實施人工呼吸和胸外心臟按壓.
(5)心情愉快是兒童青少年心里健康的核心.我們應該如何保持愉快的心情?樹立遠大理想,多參加有益文娛活動,跟老師、同學多交流.(答1條即可)
以下生活方式中,屬于健康生活方式的有③⑤.
①豐富多彩的夜生活,一般在24點以后睡覺
②每天上網(wǎng)時間不少于5小時
③每天堅持鍛煉,時間不少于一小時
④心情煩躁時吸支煙緩解一下
⑤不順心的時候,做點別的事情如聽音樂、運動等分散自己的注意力
⑥經(jīng)常不吃早飯.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是(  )
A.蒸騰作用晚上要比白天旺盛
B.蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽向上運輸
C.蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
D.蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界的有利刺激或有害刺激能作出反應.如圖表示一塊載玻片,分別在載玻片的左端滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,右端滴一滴清水,并使載玻片上的培養(yǎng)液和清水連通.當在左端的草履蟲培養(yǎng)液中放一小粒食鹽,草履蟲會從左向右運動.

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3.與血漿相比,血清中不含有纖維蛋白原.輸血應以輸入同型血為原則.

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4.動物生來就有的,由動物內(nèi)體的遺傳物質(zhì)決定的行為,稱為先天性行為.

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