【題目】米勒實(shí)驗(yàn)說明,在一定的條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。 _____

【答案】

【解析】米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì),因此米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),在一定的條件下,原始大氣中的各種成分能夠轉(zhuǎn)變成氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示尿液形成過程中,尿素含量變化的曲線,其中縱軸代表尿素含量的變化,AB段表示(

A. 腎單位 B. 腎小囊 C. 腎小球 D. 腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該包括分解者和______部分。

(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈______。蝗蟲與田鼠之間的關(guān)系是______。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的農(nóng)藥污染,一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量,發(fā)現(xiàn)______體內(nèi)農(nóng)藥殘留量明顯高于喜鵲和田鼠。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時,發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多尖而長(如下圖)。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是(

A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)

B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單子葉植物的種子內(nèi),子葉的作用或特點(diǎn)是( )

A.只有一片,沒有什么作用

B.吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)到胚乳中貯存起來

C.貯存大量營養(yǎng)物質(zhì)

D. 轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì),供胚芽、胚根等發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當(dāng)解釋的是

A生物影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境

C生物改變環(huán)境 D生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年我國大量城市出現(xiàn)霧霾天氣,你認(rèn)為原因可能是()

A. 汽車尾氣的排放 B. 工廠廢氣大量排放 C. 燃燒垃圾 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程.請據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物,它們共同的特征是身體背部_________

(2)進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是_________________

(3)觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是_______

A.丹頂鶴由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來

B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近

C.標(biāo)號③代表的植物,其種子外面無果皮包被

D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律.

(4)魚類是典型的水生脊椎動物,下列不屬于魚適于水生生活的特征是_______

A.側(cè)線感知水流方向 B.身體背部有脊柱C.用鰓呼吸D.體表被覆鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物幼體生活在水中,用__呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用__呼吸,皮膚可輔助呼吸.

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同步練習(xí)冊答案