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(1)某校生物研究小組去動物園調查研究動物的種類,動物園里動物非常多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、鴕鳥等,這些動物中,屬于節(jié)肢動物的是______,屬于哺乳動物的是______.
(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫,下一次再遇大野蜂時會視而不見,則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于______行為,再遇大野蜂而不食的行為屬于______行為.
(3)樺尺蛾的體色有深淺之分,生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾,保護色是不同的,根據達爾文理論,保護色的形成是______的結果.樺尺蛾的個體發(fā)育要經過四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______發(fā)育.樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大.你認為用______方法控制這種林業(yè)害蟲,既經濟又環(huán)保.

解:(1)根據體內有無脊柱,把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,題干中列舉的四種動物,蝴蝶屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物,海豹是脊椎動物中的哺乳動物,熱帶魚是脊椎動物中的魚類,鴕鳥是脊椎動物中的鳥類.
(2)蟾蜍捕食大野蜂是取食行為,是動物的一種本能,是先天就具有的先天性行為;但在捕食一只大野蜂時被螫,下一次再遇大野蜂時會視而不見,則是后天形成的防御行為,屬于學習行為.學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.
(3)樺尺蛾的體色是對環(huán)境的一種適應,是長期自然選擇的結果,樺尺蛾是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,其發(fā)育過程要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段.
故答案為:(1)蝴蝶;海豹
(2)先天性行為;學習行為(或后天性行為)
(3)自然選擇;完全變態(tài);生物防治
分析:從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等;達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存.
點評:本題考查了動物的行為和自然選擇方面的知識.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小3的同學對人群中有、無耳垂的性狀遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統(tǒng)計結果如下表
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          <source id="kxrsj"></source>
          組別 父母性狀 調查家庭數(shù) 子女
          有耳垂 無耳垂
          1 有耳垂 有耳垂 80 70 36
          2 無耳垂 無耳垂 60 0 64
          3 有耳垂 無耳垂 120 85 50
          4 無耳垂 有耳垂 100 56 48請回答下列問題:
          (1)該調查研究的是人類的哪一對相對性狀?
          有耳垂和無耳垂
          有耳垂和無耳垂

          (2)根據第1組或第2組調查的結果,你推測出控制
          耳垂性狀的基因是隱性基因.
          (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組調查的家庭中,母親的基因組成是
          aa
          aa
          ,父親的基因組成是
          Aa
          Aa

          (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是
          0
          0

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          某校生物興趣小3的同學對人群中有、無耳垂的性狀遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統(tǒng)計結果如下表

          請回答下列問題:
          (1)該調查研究的是人類的哪一對相對性狀?________.
          (2)根據第1組或第2組調查的結果,你推測出控制________耳垂性狀的基因是
          隱性基因.
          (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組
          調查的家庭中,母親的基因組成是________,父親的基因組成是________.
          (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是________.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          某校生物興趣小3的同學對人群中有、無耳垂的性狀遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統(tǒng)計結果如下表

          魔方格

          請回答下列問題:
          (1)該調查研究的是人類的哪一對相對性狀?______.
          (2)根據第1組或第2組調查的結果,你推測出控制______耳垂性狀的基因是
          隱性基因.
          (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組
          調查的家庭中,母親的基因組成是______,父親的基因組成是______.
          (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是______.

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學年河南省洛陽市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          某校生物興趣小3的同學對人群中有、無耳垂的性狀遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統(tǒng)計結果如下表
          組別父母性狀調查家庭數(shù)子女
          有耳垂無耳垂
          1有耳垂有耳垂807036
          2無耳垂無耳垂6064
          3有耳垂無耳垂1208550
          4無耳垂有耳垂1005648
          請回答下列問題:
          (1)該調查研究的是人類的哪一對相對性狀?______.
          (2)根據第1組或第2組調查的結果,你推測出控制______耳垂性狀的基因是隱性基因.
          (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組調查的家庭中,母親的基因組成是______,父親的基因組成是______.
          (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是______.

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          科目:初中生物 來源:2011年中考生物模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

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          組別父母性狀調查家庭數(shù)子女
          有耳垂無耳垂
          1有耳垂有耳垂807036
          2無耳垂無耳垂6064
          3有耳垂無耳垂1208550
          4無耳垂有耳垂1005648
          請回答下列問題:
          (1)該調查研究的是人類的哪一對相對性狀?______.
          (2)根據第1組或第2組調查的結果,你推測出控制______耳垂性狀的基因是隱性基因.
          (3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,那么第3組調查的家庭中,母親的基因組成是______,父親的基因組成是______.
          (4)如果第2組某家庭中的母親再生一胎,所生孩子有耳垂的可能性是______.

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