在科學探究過程中,提出問題后可以根據(jù)已有的知識對問題的答案提出可能的設想,即( )
A.作出假設 B.制定計劃 C.實施計劃 D.得出結(jié)論
科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級(上)期末生物練習試卷(二)(解析版) 題型:雙選題
(2011•臺州)我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子,1951年對其進行育苗試驗,1953年夏首次開花.古蓮子在泥炭層中未萌發(fā),下列解釋錯誤的是( )
A.缺乏充足的氧氣 B.缺乏適宜的溫度
C.缺乏充足的水分 D.缺乏充足的光照
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•南昌期末)聽說別人家添了小寶寶,人們不禁會問“是男孩還是女孩?”如果是男孩,他體內(nèi)染色體的組成是怎樣的?與女孩相比不同的那條染色體來自于?( )
A.XX、母親 B.YY、父親 C.XY、母親 D.XX、父親
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究光照對綠豆發(fā)芽的影響,某同學設計了如下實驗:在兩個同樣的花盆中種植綠豆,并對陽光、溫度、水加以控制(如表所示)。下列對他的實驗設計所提的意見中,正確的是( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
1 | 向陽處 | 20攝氏度 | 充足 |
2 | 暗室 | 20攝氏度 | 不充足 |
A.兩個花盆都應放在向陽處
B.兩個花盆都應放在暗室處
C.兩個花盆都應保證充足的水分
D.兩個花盆的溫度都應維持在0攝氏度
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種職業(yè)與生物學有聯(lián)系( )
A.司機 B.工程師 C.幼兒教師 D.藥劑師
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
利用野生水稻和普通水稻雜交,培育出雜交水稻新品種,被譽為“雜交水稻之父”的科學家是( )
A.袁隆平 B.巴斯德 C.達爾文 D.牛頓
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科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
首次提出“生物學”這個科學名詞的是( )
A.拉馬克 B.林奈 C.達爾文 D.哈維
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體的變化是( )
A.減少任意一半
B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍
D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合理膳食是指( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)應該多吃
B.糖類是主要的供能物質(zhì),應多吃
C.應以肉類、蔬菜、水果為主
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)比例合適,互相搭配
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