【題目】隨著飲食和生活方式的改變，我國糖尿病患者急劇增加，平均十人中就有一人是糖尿病患者�？捎糜谥委熖悄虿〉募に厥牵� ）

A.生長激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.腎上腺素

【答案】B

【解析】

人體內(nèi)的各種激素都對生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。

生長激素可以促進人體的生長，與糖尿病無關(guān)，A錯誤。

胰島素可以調(diào)節(jié)葡萄糖在人體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度，B正確。

甲狀腺激素可以促進代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C錯誤。

腎上腺素能促進心跳加快、血壓升高，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是（　�。�

A. 甲是靜脈出血，用止血帶壓迫止血

B. 甲是動脈出血，用止血帶壓迫止血

C. 乙是動脈出血，用止血帶壓迫止血

D. 丙是靜脈出血，用創(chuàng)可貼止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答：（13分，每空1分）

⑴.具有收集聲波功能的是[ ] [ ] ，你知道哪些動物的外耳是可以活動的（說出一種即可得分） 。

⑵.有些人暈車，與耳的[ ] 有關(guān)。

⑶.聽覺感受器位于[ ] 中，聽覺的形成在 。

⑷.感冒以后，病菌可以沿[ ] 進入中耳，引起人的中耳炎。

⑸.同學打跳請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[ ] 導致破裂。

⑹.人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用 感受氣味的刺激，用 感受味道的刺激，用 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

⑺.當飛機降落時，乘務員要求旅客咀嚼食物，其目的是[ ] 張開，使[ ] 內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察關(guān)節(jié)模式圖（如圖），標注①﹣③的結(jié)構(gòu)名稱分別是（ ）

A．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩 B．關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊

C．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 D．關(guān)節(jié)面、韌帶、關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是原始的猴子．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在距今300萬年前的古人類骨骼化石“露面”出現(xiàn)在亞洲．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性繁殖方式的是（ ）

A. 播撒小麥種子種地 B. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C. 用土豆芽發(fā)育成新植株 D. 埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一條活鯽魚的外形圖和其鰓部的結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）鯽魚身體上的1、2、3、4、5是它的運動器官。其中的3是______，它有保持魚體______的作用；能控制魚體前進方向的是[______]。

（2）鯽魚在水中游泳，主要靠______而產(chǎn)生前進的動力。

（3）圖中的7是______，鮮活的魚7是鮮紅色的，這是因為7里密布______。

（4）魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠______來獲取食物和防御敵害，二是能在水中______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來，福州內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷．近年來，我市對內(nèi)河展開了生態(tài)修復（如圖所示），請分析回答：

（1）圖中的措施_____（填序號），主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和_____，從而實現(xiàn)水質(zhì)的凈化．

（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物_____作用的需要．

（3）生物浮床就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_____．

（4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動，這體現(xiàn)了非生物因素中的_____對魚生活的影響．

（5）為保護內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng)，作為中學生的你還可以怎么做？_____．

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