【題目】如圖是伸臂動(dòng)作示意圖,下列有關(guān)圖的說(shuō)法中,正確的( 。
A. ①和②均處于收縮狀態(tài)
B. ①和②均處于舒張狀態(tài)
C. ①處于舒張狀態(tài),②處于收縮狀態(tài)
D. ①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài)
【答案】C
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。
骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌提供動(dòng)力。圖表示伸肘狀態(tài),伸肘時(shí),①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,它與圖甲中的________(填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是________。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動(dòng)。(字母)
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們?cè)撟鲂┦裁??qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,請(qǐng)你回答問(wèn)題.
資料一:下圖中兩個(gè)狐(A、B),一個(gè)是生活在北極的極地狐,另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),地球一直在變暖.25年以來(lái),南極氣溫上升了1℃.這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖.
(1)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng).
(2)請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________.
(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.
(4)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,極地狐將會(huì)________.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)
(5)請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”?
答:________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)在適宜的條件下,將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑤]_____.
(2)能為雞的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[④]_____和[⑥]_____.
(3)結(jié)構(gòu)③的作用是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方野外自然繁殖成功,促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng)。朱鹮的卵(如圖所示)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是細(xì)菌、酵母菌和青霉的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)作用的是[]______。
(2)比較細(xì)菌的[②]和酵母菌的[④]結(jié)構(gòu)可知,細(xì)菌屬于______生物,酵母菌屬于______生物。(均選填“真核”或“原核”)
(3)在環(huán)境適宜時(shí)酵母菌的生殖方式是______;環(huán)境條件不適宜時(shí),酵母菌的生殖方式是______。
(4)青霉的菌體是由許多______組成的;其中可以蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,吸收有機(jī)養(yǎng)料的是[]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)選用的一些實(shí)驗(yàn)器材,其中選用錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析調(diào)査結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題:
性狀 成員 | 父親 | 母親 | 女兒 |
酒窩 | 有 | 無(wú) | 有 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 |
皮膚顏色 | 正常 | 正常 | 白化 |
(1)在遺傳學(xué)上,把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱(chēng)為________,這些與父母相似的性狀是由________控制的,它存在于染色體上,染色體在人體細(xì)胞中是23對(duì),在生殖細(xì)胞中是________條。
(2)假設(shè)有酒窩是顯性性狀,控制酒窩的基因是D、d,則母親的基因組成是________。
(3)根據(jù)調(diào)査結(jié)果,小李認(rèn)為________(填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”或“無(wú)法判定”)為顯性性狀。
(4)若用A表示控制正常膚色的基因,a表示控制白化膚色的基因,則該家庭中父親的基因組成是________,若該夫婦再生一個(gè)孩子,是白化病患者的概率是________。為此,我國(guó)婚姻法規(guī)定:________和________代以?xún)?nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)。請(qǐng)回答:
(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_______。不能正常萌發(fā)的是_______ 和 _______,原因是_______;
(2)此實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、_______ 和 _______。
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