【題目】血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是（ ），有細(xì)胞核的是（ ），體積最小的是（ ）

①紅細(xì)胞 ②白細(xì)胞 ③血小板

A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①

【答案】A

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察血涂片時(shí)，在三種血細(xì)胞中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多、白細(xì)胞的數(shù)量最少，白細(xì)胞個(gè)體最大、血小板個(gè)體最小，只有白細(xì)胞具有細(xì)胞核。

考點(diǎn): 血液的成分和主要功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日一端午節(jié)，在這一節(jié)日期間，人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗�，F(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題。

（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米最終在小腸消化，分解成______后被吸收。

（2）龍舟賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們聽到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時(shí)呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過心臟______次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過程。

（3）當(dāng)從電視上看到自己喜歡的龍舟賽隊(duì)獲勝時(shí)，你會(huì)情緒激動(dòng)，歡呼雀躍，這一行為是______和______共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了圖所示的3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答內(nèi)問題：

(1)科學(xué)探究的一般過程通常是從提出問題開始的。請(qǐng)根據(jù)③、④號(hào)錐形瓶的信息提出要研究的問題：_________________________________________。

(2)這次探究活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,其中變量為“水”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置是：_____________ （請(qǐng)?zhí)铄F形瓶的編號(hào)）。

(3)圖中的4個(gè)錐形瓶中,有哪三個(gè)錐形瓶是實(shí)驗(yàn)組？請(qǐng)回答：________ （請(qǐng)?zhí)铄F形瓶號(hào)）。

(4)請(qǐng)你預(yù)見實(shí)驗(yàn)結(jié)果，_________ 號(hào)瓶的黃豆種子會(huì)萌發(fā)。(請(qǐng)?zhí)铄F形瓶的編號(hào))

(5)菜豆種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：____________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行測(cè)量時(shí)，只要儀器精密，我們只需測(cè)量一次就能獲得可靠的數(shù)據(jù)。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化理論認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含有（ ）
A.水蒸氣
B.氧氣
C.甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察校園生物生存的環(huán)境時(shí)，不要去那些陰暗潮濕的角落里。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)（如下圖），再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內(nèi)，1h后把進(jìn)氣閥關(guān)閉。然后把番茄植株移出，洗去土壤，用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干，切成小塊，放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質(zhì)的金魚缸內(nèi)，4天后，把金魚從缸中取出，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)魚組織內(nèi)放射性碳超過正常水平。請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的_______

A．氧循環(huán) B．碳循環(huán) C．氮循環(huán) D．水循環(huán)

（2）在設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作方法是________

A．把番茄換成天竺葵

B．把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳

C．把土換成蒸餾水

D．把金魚換成蝌蚪

（3）放射性碳首先必須通過植株的___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，然后才能通過葉內(nèi)的__________運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

（4）如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的研究中，把植株放在完全黑暗的地方，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是_________；理由是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____．

（2）A細(xì)胞通過分裂形成B．在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過_____形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，下列分析不正確的是（　�。�

A. 【7】的體細(xì)胞中性染色體組成為XY，其中Y染色體來自【4】

B. 假設(shè)【5】和【6】的智力均正常，生了一個(gè)患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，則該夫婦再生一個(gè)患病男孩兒的幾率是25%

C. 【4】和【5】屬于旁系血親，【4】和【8】屬于直系血親

D. 從科學(xué)角度來看，【7】和【9】不能結(jié)婚，原因是血緣關(guān)系越緊，含有相同隱性致病基因的可能性就越大，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大

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