16.青蛙的受精過(guò)程是在水中進(jìn)行的.蝌蚪的外形像魚,通過(guò)尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),適于水中游泳.成蛙后肢比前肢發(fā)達(dá),適于在陸地上跳躍.蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性區(qū)別很大,屬于變態(tài)發(fā)育.

分析 青蛙屬于兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

解答 解:蛙的生殖發(fā)育過(guò)程是:經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體蝌蚪像魚,生活在水中,用鰓呼吸,通過(guò) 尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,成蛙后肢比前肢 發(fā)達(dá),適于在陸地上跳躍,其幼體與成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上都有很大差異,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:水;魚;尾部;發(fā)達(dá);變態(tài)

點(diǎn)評(píng) 蛙的生殖發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,受精方式為體外受精.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞分裂分化敘述不正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)式細(xì)胞核
B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變
D.利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在正常情況下,生物的物種不會(huì)因?yàn)閭(gè)體的死亡而導(dǎo)致生物物種的滅絕,這是因?yàn)樯矬w都具有的功能是( 。
A.生長(zhǎng)發(fā)育B.生殖C.遺傳和變異D.新陳代謝

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4.下列不屬于計(jì)劃免疫的是(  )
A..給生病的小孩打針吃藥B.給剛出生的嬰兒接種卡介苗
C..接種乙肝疫苗D..給小孩服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

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11.吃向日葵瓜子時(shí),發(fā)現(xiàn)籽粒有空癟的,主要原因是( 。
A.施肥不足B.灌溉不足C.開的花少D.傳粉不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.你還記得制作發(fā)酵瓶的情形嗎?請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)酵母菌屬于真菌(選填“細(xì)菌”或“真菌”),對(duì)酵母菌進(jìn)行染色,在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒;有的酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖.
(2)在發(fā)酵現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,氣球慢慢脹大,是因?yàn)榻湍妇止?jié)葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳.如何證明?將其通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁.
(3)另一位同學(xué)的發(fā)酵瓶及氣球都是完好的,且氣球與瓶口結(jié)合緊密,但氣球還是癟的.他的實(shí)驗(yàn)是失敗的原因可能是溫度太低(寫出1點(diǎn)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.花在受精完成以后,不能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是( 。
A.子房壁B.花柱C.受精卵D.胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了( 。
A.兩個(gè)發(fā)育階段B.三個(gè)發(fā)育階段C.四個(gè)發(fā)育階段D.五個(gè)發(fā)育階段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在生活中有人評(píng)價(jià)你長(zhǎng)得像爸爸或者媽媽,這揭示的現(xiàn)象是( 。
A.進(jìn)化B.遺傳C.變異D.遺傳和變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案