【題目】人體血液循環(huán)的動力來自（ ）

A. 心臟 B. 紅細(xì)胞 C. 血管 D. 腎臟

【答案】A

【解析】心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成，該組織強(qiáng)有力的收縮，推動血液在血管里循環(huán)流動，就像泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥�，因此人體血液循環(huán)的動力器官是心臟。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因，普遍被接受的是達(dá)爾文的___________學(xué)說，該學(xué)說的主要內(nèi)容包括_______________、________________、_________________、_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的消化系統(tǒng)由_______和_______組成。

（2）圖中［ 1 ］是______，能分泌__________。

（3）人體最大的消化腺是[ ]_____，它能分泌______，促進(jìn)______被消化。

（4）消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[ ]_______，

（5）除腸液以外，由［�。�________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)①能調(diào)節(jié)瞳孔大小B.結(jié)構(gòu)②過度變凸，則看不清近物

C.結(jié)構(gòu)③是物像形成的部位D.結(jié)構(gòu)④是視覺形成的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，連江縣某中學(xué)的同學(xué)在人民廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣．采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

（車流量最少）

上班時(shí)段

（車流量大）

中午

（車流量�。�

下班時(shí)段

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)怎樣的處理？________

（2）PM2.5對人體的________系統(tǒng)危害最大．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度________．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請你為連江縣空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括大氣圈的底部、 的大部和 的表面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由禽流感病毒引起的傳染病�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，目前在世界各國發(fā)生的禽流感致病病毒多為H5N1型甲型流感病毒。該病毒具有高致病性，會造成大批禽類死亡，而且已經(jīng)出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象。

(1)H5N1屬于________病毒。它與噬菌體在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是：都沒有________結(jié)構(gòu)，只由____________和________________構(gòu)成，只能寄生在________中。

(2)某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

將等量的新鮮澄清的肉湯放入如圖3－Z－3所示的甲、乙兩試管中，然后將兩支試管內(nèi)的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列問題。

①乙玻璃管彎曲的目的是（____）

A．防止空氣進(jìn)入

B．防止微生物進(jìn)入

C．保持溫度不變

D．防止肉湯蒸發(fā)

②將甲、乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是______________________________________

③將甲、乙兩試管放置在相同的環(huán)境中是________________________________________。

④根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是__________________

⑤寫出一種保存熟食的方法：_________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是《觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用》的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請觀察思考后回答問題．

（1）請你整理出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序，從先到后依次是_______________________（填字母）。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2號試管里的漿糊未變成藍(lán)色，這說明了____________________________。

（3）把水浴溫度換為100℃，加碘后1號試管現(xiàn)象_________，2號試管現(xiàn)象________________。

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