病原體一旦進入人體，就會使人得傳染病（
 
）
分析：病原體指能引起傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．
解答：解：抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗體在人體內(nèi)存續(xù)時間的長短因抗體的種類不同而不同，長的抗體可以終身存在如抵抗天花病毒的抗體，短的只能存在幾天如抵抗流感病毒的抗體．
因此若人體得過這種病或注射過疫苗，則人體內(nèi)有了抵抗該病原體的抗體．所以病原體一旦進入人體，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原．因此病原體一旦進入人體，不一定會使人得傳染�。�
故答案為：×
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握第三道防線的功能以及抗體的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?臺州）據(jù)估計，世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀．經(jīng)檢測表明：這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產(chǎn)生抗藥性．難道細菌對付抗生素還有其它策略？1944年，醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌．微生物學(xué)家路易斯進一步檢測到：一旦環(huán)境殘酷，如缺氧、營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等，每種細菌都能進入休眠狀態(tài)．我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略．閱讀上述材料，請回答：

    


    
細菌對付抗生素策略一：產(chǎn)生抗藥性
細菌對付抗生素策略二：休眠
    

    


    

    
注：圖中“”表示抗生素：“”示被消滅的細菌（1）肺結(jié)核病患者，免疫學(xué)上稱之為
    B
    B
    ；
    A．病原體           B．傳染源          C．傳播途徑         D．易感人群
    （2）這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人，一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀，其原因可能是
    細菌處于休眠狀態(tài)（或該人免疫力強）
    細菌處于休眠狀態(tài)（或該人免疫力強）
    ；
    （3）若想消滅這些“潛伏”的細菌，可先采取
    給充足營養(yǎng)（或合適溫度；充足氧氣等合理答案均給分）
    給充足營養(yǎng)（或合適溫度；充足氧氣等合理答案均給分）
    手段去“喚醒”它．（提出一條合理建議即可）

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）豬流感是由甲型H1N1流感病毒所致的傳染病，據(jù)《科學(xué)時報》報道，在全世界，這種致命病毒迄今至少已經(jīng)導(dǎo)致141人死亡．人們采用了很多措施控制該病在人類中流行．請從傳染病及其傳播的角度來看，回答下列問題
    （1）甲型H1N1流感病毒是引起豬流感的
    病原體
    病原體
    ．
    （2）一旦發(fā)現(xiàn)感染上豬流感的豬，為了防止該病在豬類和人類中蔓延，人們采取的一般措施有三個方面：
    ①立即對這些豬進行處理并深埋，這屬于控制
    傳染源
    傳染源
    ；
    ②防疫人員及時對該養(yǎng)豬場及進出的交通工具進行嚴格消毒，這屬于切斷
    傳播途徑
    傳播途徑
    ；
    ③政府強制隔離該養(yǎng)豬場，防止人類隨意進入，且專家建議人們多鍛煉身體，增強體質(zhì)以提高免疫力等，這些屬于
    保護易感人群
    保護易感人群
    ．
    （3）我國科學(xué)家正致力于豬流感疫苗的研究，如果將疫苗接種到人體內(nèi)，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    ，從而提高人體的抵抗力，這屬于
    特異性
    特異性
    免疫．
    （4）如今，人們“談豬色變”，這屬于
    條件
    條件
    反射．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：河北省期末題
				題型：判斷題
			
    

						
    病原體一旦進入人體，就會使人得傳染病。
    

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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：判斷題
			
    

						
    病原體一旦進入人體，就會使人得傳染病。
    

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