【題目】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過(guò)群體信息傳遞來(lái)完成的是( )
A.雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到實(shí)物
D.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位
【答案】B
【解析】動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨。同種動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。狼通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)追蹤獵物不是通過(guò)群體內(nèi)信息傳遞來(lái)完成的。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了群體中的信息交流的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間,通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)自身,了解人體的結(jié)構(gòu)和生理,是健康生活的基礎(chǔ)。
(1)作為個(gè)體的人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成,進(jìn)入青春期后,女孩和男孩分別會(huì)出現(xiàn)________和_________,這是每個(gè)人正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的正常生理現(xiàn)象,也是說(shuō)明你具有生殖能力的標(biāo)志。
(2)小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是因?yàn)樾∧c的內(nèi)壁具有_______和______________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)增加它的吸收面積,據(jù)稱可達(dá)到600多倍。
(3)我們都有這樣的經(jīng)歷,患重感冒時(shí)會(huì)鼻腔堵塞,往往用口呼吸,早上醒來(lái)會(huì)感到口干舌燥,醫(yī)生也告訴我們慢跑時(shí)盡量堅(jiān)持用鼻子吸氣,不要用口吸氣,你認(rèn)為有什么科學(xué)道理?
____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位,生物都由細(xì)胞構(gòu)成
B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D. 多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問(wèn)題。
試管號(hào)碼 | A | B | C | D | E |
加入物質(zhì) | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、鹽酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時(shí)間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
(1)若為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,則以________為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)若為探究酸堿度(PH值)對(duì)唾液消化作用的影響,則以________為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)若為探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響,則以________為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有________,可以消化________,唾液中的________,發(fā)揮作用所需條件是酸堿度和________。
(5)A和D是否能構(gòu)成一組科學(xué)工作者的探究實(shí)驗(yàn)?________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需要補(bǔ)充一定量的 蛋白質(zhì)。下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體作用的敘述,不正確的是()
A. 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)
C. 能為人的生理活動(dòng)提供能量 D. 是人體的主要供能物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年9月以來(lái),我省部分地區(qū)爆發(fā)了嚴(yán)重的美國(guó)白蛾災(zāi)害。美國(guó)白蛾的發(fā)育需經(jīng)過(guò)的時(shí)期是( )
A.受精卵 幼蟲 蛹 成蟲
B.受精卵 若蟲 成蟲
C.受精卵 蛹 成蟲
D.受精卵 蛹 若蟲 成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中,最先會(huì)用火和身穿獸皮衣的分別是( )
A.南方古猿和直立人
B.直立人和智人
C.能人和直立人
D.智人和直立人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)各地已建立了許多自然保護(hù)區(qū),下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.保護(hù)生物多樣性
B.遷地保護(hù)瀕危植物
C.就地保護(hù)瀕危動(dòng)物
D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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