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2．用顯微鏡觀察植物細胞的過程中，若視野從甲調整為乙，需要移動裝片的方向以及應先后調節(jié)的顯微鏡結構一般是（　　）
A．向上 ③②B．向下 ④①C．向下 ③①②D．向下 ③②

分析 1、本題考查顯微鏡的操作使用技巧，根據(jù)甲乙兩圖的視野變化，分析作答．
2、由顯微鏡結構示意圖可知：①粗準焦螺旋、②細準焦螺旋、③轉換器、④物鏡．

解答 解：視野從甲調整為乙，圖象變大了，說明低倍鏡換用高倍鏡，應調節(jié)③轉換器換用高倍物鏡，然后調節(jié)②細準焦螺旋，使物像更加清晰；在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，A處由甲圖的上方移到了視野的中央，所以應把玻片標本應往上方移動．
故選：A．

點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴．”據(jù)此可寫出的一條食物鏈是（　�。�
A．蝦→小魚→大魚B．水→蝦→小魚→大魚
C．微小水生植物→蝦→小魚→大魚D．泥巴→蝦→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．缺鐵性貧血患者會出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀，你認為他應該多攝取下列哪種食物？（　�。�
A．新鮮蔬菜B．豬肝C．牛奶D．瘦肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用顯微鏡觀察細胞的結構時，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料（　�。�
A．便于放置在顯微鏡上B．不易污染物鏡
C．易于被染色D．能讓光線透過

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列營養(yǎng)物質中，能為人體生命活動提供能量的是（　　）
①糖類   ②脂肪   ③蛋白質   ④水    ⑤無機鹽．
A．①③⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于綠色植物與生物圈中水循環(huán)的關系敘述中不正確的是（　�。�
A．綠色植物葉片承接雨水，能夠減弱雨水對地面的沖刷
B．綠色植物吸收的水中少部分用于蒸騰作用
C．綠色植物形成的落葉層像海綿一樣吸納水，使更多雨水滲入地下
D．綠色植物通過蒸騰作用提高了大氣濕度，增加降水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．晚上，將金魚藻防在盛有清水的燒杯中，上面罩有漏斗和試管，先后放在離白熾燈不同距離處，在相同的時間段內觀察并記錄其中產生的氣泡數(shù)目，如表：
燒杯離燈的距離（厘米）10203040
每分鐘產生的氣泡數(shù)（個）6025105
（1）在一定范圍內，金魚藻離光源的距離越近，試管中產生的氣泡數(shù)目越多，氣泡中的氣體絕大多數(shù)都是金魚藻通過光合作用產生的氧氣．如果把點燃（無火焰）的衛(wèi)生香放入試管內氣體中，會發(fā)現(xiàn)帶火星的衛(wèi)生香復燃．．
（2）分析光源距離不同引起氣泡數(shù)量變化的原因是：在一定的范圍內，光照越強，光合作用越強．
（3）實際上，金魚藻同所有綠色植物一樣，在進行光合作用的同時還進行呼吸作用，釋放二氧化碳．但由于該生理作用的強度比光合作用弱，所以在夏季光照強時植物生長快．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．又到了梅雨季節(jié)，由于天氣潮濕，地上或是樹干上常常長出一些小蘑菇．蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于一株番茄和一條狗的敘述中錯誤的是（　�。�
A．細胞是它們的結構和功能的單位
B．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C．都是由一個細胞--受精卵發(fā)育而來
D．番茄的果實、狗的心臟都屬于器官

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