A. | 有利于蚯蚓的運(yùn)動 | B. | 有利于蚯蚓的正常呼吸 | ||
C. | 有利于蚯蚓留下運(yùn)動痕跡 | D. | 有利于保持蚯蚓身體的柔軟性 |
分析 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的陰暗潮濕的土壤中,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成.
解答 解:蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤,氧氣就溶解在體表的黏液中,然后再滲入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外.所以,觀察蚯蚓運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是有利于蚯蚓的正常呼吸.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的呼吸過程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 猴子能夠表演節(jié)目 | B. | 鸚鵡能模仿人類說話 | ||
C. | 失去雛鳥的美國紅雀喂金魚 | D. | 成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若草原狼滅絕,則草原生態(tài)平衡更易維持 | |
B. | 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織 | |
C. | 從生物體的結(jié)構(gòu)層次對比,羊比草多了系統(tǒng) | |
D. | 草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊和狼的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)--培養(yǎng)無病毒植株 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)--能產(chǎn)生人蛋白質(zhì)的奶牛 | |
C. | 克隆技術(shù)--多莉羊 | |
D. | 發(fā)酵技術(shù)--制作豆腐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 淚液中的溶菌酶溶解細(xì)菌 | ||
C. | 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 | D. | 抗體使病原體失去致病性 |
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