【題目】下列全為遺傳病的一組是( )

A白化病、色盲、血友病 B侏儒癥、呆小癥、血友病

C糖尿病、色盲、狂犬病 D白化病、多指病、流行性感冒

【答案】A

【解析】

試題分析:白化病、色盲、多指病由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病,屬于遺傳病;侏儒癥幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少和呆小癥幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少都是激素分泌異常癥;血友病屬于遺傳;糖尿病胰島素分泌過少是激素分泌異常癥;狂犬病屬于體表傳染。簧儆谶z傳;流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病屬于傳染;白化病、血友病屬于遺傳病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】除病毒外,生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人體細(xì)胞內(nèi)染色體圖譜,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體

B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成可以表示為22條+X和22條+Y

C. 該圖體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可以表示為44+XX

D. 該圖譜說明染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是魚鰓的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

(1) 填寫圖中標(biāo)號(hào)的名稱。 ①_______________,②_______________。

(2) 新鮮魚的鰓是___________的,這是因?yàn)轹w絲含有豐富的_______________,有利于鰓進(jìn)行______________________________。

(3) 當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后,血液成分的變化是___________血變成___________血。

(4) 由鰓孔流出的水與由口流入的水相比,_______________的含量增多了。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某地每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收.如圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的___________中。

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是___________及生長(zhǎng)發(fā)育。

(3)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),①主要是由圖一中[]___________發(fā)育來(lái)的。

(4)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中[]___________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫出呼吸作用表達(dá)式___________

(5)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜.他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí),應(yīng)采用的方法是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答.

(1)圖乙中小瑩探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
(2)圖乙中實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[]生理活動(dòng).
(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一棵小樹能長(zhǎng)成參天大樹是由于細(xì)胞

A分裂和生長(zhǎng) B生長(zhǎng) C發(fā)育 D分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘿卜植株沒有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】下列結(jié)構(gòu)中,沒有支持作用的是

A機(jī)械組織 B薄壁細(xì)胞 C韌皮纖維 D木纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案