2．與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的．

分析 （1）人和動(dòng)物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射．

解答 解：與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的，如談虎色變．
故答案為：人類．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物的導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物，篩管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為保護(hù)生物多樣性，國家建立了自然保護(hù)區(qū)，其意義是（　�。�
A．改善生物的棲息環(huán)境B．保護(hù)生物多樣性的最有效的措施
C．發(fā)展旅游業(yè)D．保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．血液屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)功能√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于昆蟲外骨酪的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官B．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C．能適應(yīng)陸地生活D．隨生物體的生長而長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人類進(jìn)化的過程中，人與古猿的最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．直立行走B．運(yùn)用天然工具C．制造簡單工具D．產(chǎn)生語言和意識(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)，既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩（　　）
A．關(guān)節(jié)頭B．關(guān)節(jié)軟骨C．關(guān)節(jié)窩D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．對分布在云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山三個(gè)地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測量結(jié)果如下表：
體長（mm）耳長（mm）體毛
A地區(qū)69565濃密
B地區(qū)54086正常
C地區(qū)483103稀疏
根據(jù)測量的結(jié)果可以推測：
（1）A地區(qū)為黑龍江的漠河，B地區(qū)為江西的廬山，C地區(qū)為云南的西雙版納．
（2）動(dòng)物的耳朵大、體毛稀疏有利于散熱；耳朵小、體毛濃密有利于保溫；這說明生物能夠適應(yīng)它們具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（3）對這三個(gè)地區(qū)哺乳動(dòng)物外部形態(tài)起作用的因素為溫度，它是影響生物生活的非生物因素．
（4）動(dòng)物具有與外界環(huán)境相似的體色，雖然可以有效地逃避猛獸的捕食，但難以躲避嗅覺靈敏的猛獸的襲擊，這種現(xiàn)象說明生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無直接相關(guān)（　�。�
A．小腸是消化道中最長的一段
B．內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛
C．絨毛壁、毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．具有腸腺，分泌腸液

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同步練習(xí)冊答案