10．下列關(guān)于生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．親緣關(guān)系越近共同特征越多
B．分類單位越小，包含生物種類越少
C．對(duì)生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性
D．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

解答 解：A、親緣關(guān)系越近共同特征越多，正確．
B、分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，正確．
C、對(duì)生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性，正確．
D、生物分類主要根據(jù)是生物的相似程度，錯(cuò)誤．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體新陳代謝的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A是消化系統(tǒng)，a進(jìn)入C系統(tǒng)的過程叫做吸收．
（2）在C系統(tǒng)中起防御作用的是白細(xì)胞，當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，其數(shù)量會(huì)明顯增多．
（3）外界氣體進(jìn)出B系統(tǒng)是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（4）D所示的結(jié)構(gòu)是皮膚，由表皮和真皮構(gòu)成．
（5）E系統(tǒng)的主要器官是腎臟，一般情況下，血液經(jīng)過此器官后含量大大減少的代謝廢物是尿素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．決定紅綠色盲的基因a是隱性基因，決定色覺正常的基因A是顯性基因．現(xiàn)有一對(duì)色覺正常的夫婦，生了一個(gè)患紅綠色盲的兒子．
（1）這個(gè)兒子的基因組成是aa．
（2）如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，生出色覺正常孩子和患紅綠色盲的孩子的機(jī)會(huì)哪個(gè)大色覺正常？色覺正常的孩子的基因組成可能是AA、Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[1]右心房，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．
（2）在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中，壁最厚的是[4]左心室，與他相連的血管是主動(dòng)脈．
（3）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管．肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（4）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：3→4→5→6．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．控制環(huán)境溫度，降低食品自身的含水量，都能減緩微生物的繁殖速度，延長食品的保質(zhì)期．下列食品保存的方法與原理不一致的是（　�。�
A．牛奶盒裝--加熱滅菌并隔絕外界空氣
B．香菇曬干--減少水分，抑制微生物繁殖
C．鲅魚鹽漬--鹽殺死了魚表面所有的細(xì)菌
D．剩菜冷藏--低溫抑制微生物的生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．隨著生活水平提高，很多家庭嘗試自制酸奶，其步驟如下：①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃～43℃）→④加入一些購買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）→⑥冷藏或食用．
（1）制作酸奶時(shí)，利用的細(xì)菌是乳酸菌，它能使牛奶變?yōu)樗崮蹋a(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過程中產(chǎn)生了乳酸．
（2）制酸奶前，容器煮沸的目的是滅菌，加酸奶前容器要進(jìn)行冷卻，原因是防止乳酸菌被高溫殺死．
（3）發(fā)酵時(shí)要將蓋密封，證明制作酸奶的過程中不需要氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．膈肌運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系，據(jù)圖回答：
（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：B肺、D膈�。�
（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球擴(kuò)張表示吸氣，此時(shí)D處于收縮狀態(tài)，肺內(nèi)氣體壓力低于（填“高于”或“低于”）外界氣體壓力．
（3）當(dāng)呼氣和吸氣剛結(jié)束的一瞬間，肺內(nèi)外氣壓的關(guān)系相等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．紅樹林是熱帶、亞熱帶海灣泥灘上特有的常綠灌木和小喬木．它的種子在母樹上的果實(shí)內(nèi)萌發(fā)后，隨果實(shí)一起從樹上掉下插入泥灘后，很快就能成長新植株．這種繁殖方式屬于（　�。�
A．無土栽培B．扦插C．有性生殖D．營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．蝗蟲的發(fā)育過程是（　�。�
A．受精卵-若蟲-成蟲B．受精卵-幼蟲-成蟲
C．受精卵-幼蟲-蛹-成蟲D．受精卵-幼蟲--若蟲-成蟲

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