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4．和洋蔥表皮細胞比較，口腔上皮細胞的結構中不具有（　�。�
A．細胞膜B．細胞核C．細胞壁

分析 植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有：細胞膜、細胞質、
細胞核		有：細胞壁、葉綠體、
液泡
動物細胞無：細胞壁、葉綠體、
液泡

解答 解：AB、細胞膜、細胞核都是洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞都具有的結構；
C、細胞壁是洋蔥表皮細胞具有的結構，而口腔上皮細胞沒有．
　　因此，和洋蔥表皮細胞比較，口腔上皮細胞的結構中不具有細胞壁．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞的結構以及動植物細胞的異同點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于生態(tài)系統的物質循環(huán)，下列觀點正確的是（　�。�
A．動物作為消費者參與了物質循環(huán)
B．作為生產者的綠色植物起著決定性作用
C．生態(tài)系統中的物質循環(huán)就是釋放能量
D．動物作為消費者在生態(tài)系統中可以不起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是青霉和曲霉的構造圖，青霉和曲霉所呈現出的不同顏色，其實是（　�。�
A．結構1的顏色B．結構2的顏色C．結構3的顏色D．結構1和2的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．原尿是在腎小體內形成的，尿液是在腎單位中形成的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是中國環(huán)境保護會徽．圖案外圓為綠色橄欖枝，代表一切植物和生態(tài)環(huán)境．內圓由藍天、青山、綠水、紅太陽組成．ZHB三字母“中國環(huán)�！钡臐h語拼音縮寫．該會徽的寓意是地球是人類賴以生存和發(fā)展的大環(huán)境，我們要共同保護它．
（1）圍繞保護環(huán)境這個主題，設計2個有創(chuàng)意的宣傳口號．
（2）寫出自己參加過的一次環(huán)保活動的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．每個生物體都有一定的結構層次，綠色開花植物體的結構層次是（　�。�
A．植物體→組織→器官→細胞B．細胞→器官→組織→植物體
C．細胞→組織→器官→植物體   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．草原是牧民賴以生存的資源，建立和保護草原生態(tài)系統，保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措．如圖為某草原生態(tài)系統示意圖，請據圖回答：
（1）從圖中可以看出，該生態(tài)系統是由非生物部分和生物部分組成．
（2）該生態(tài)系統共有一條食物鏈，牛、羊二者存在競爭關系．
（3）圖中的細菌、真菌是生態(tài)系統中的分解者，它對自然界中二氧化碳等物質循環(huán)起著重要作用．
（4）牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于太陽能．
（5）當地牧民為了增加短期內的經濟效益進行過度放牧，致使草原植被受到破壞，部分草原呈現沙漠化．這說明生態(tài)系統的自動調節(jié)能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在脊柱的椎管里，上端與腦相連，下端至腰部的結構是（　�。�
A．脊神經B．腦神經C．脊髓D．腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于生命現象的是（　　）
A．蛇冬眠B．煤燃燒C．蝌蚪長成青蛙D．羊吃草

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