在“一對夫婦只生一個(gè)孩子”的前提下,早婚、早育是可以的。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?上海模擬)觀察如圖經(jīng)過整理后的人成對染色體排序圖,請回答.
(1)圖是
(填男或女)成對染色體排序圖,其性染色體組成是
XY
XY
,染色體是由蛋白質(zhì)和
DNA
DNA
兩種物質(zhì)組成的.
(2)在人群中有耳垂和無耳垂是一對
相對
相對
性狀,已知無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀.某小組計(jì)劃調(diào)查上海市50個(gè)家庭的父母與子女間這對相對性狀的遺傳(假設(shè)一對夫妻只生一個(gè)孩子),作為一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng).如果你是該小組中的一員,請你確定本次研究活動(dòng)的主要目的:
確定這一性狀是否為伴性遺傳
確定這一性狀是否為伴性遺傳

(3)已知決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,不能卷舌的基因(a)是隱性基因.一對能卷舌的夫婦生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,這屬于
變異
變異
(遺傳/變異),那么這個(gè)孩子的基因組成是
aa
aa
,父親的基因組成是
Aa
Aa
,母親的基因組成是
Aa
Aa
,如果他們再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子能卷舌的機(jī)率是
75%
75%

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

生男生女是人們向來比較關(guān)注的事,請根據(jù)下面的具體事例回答問題.
事例1:我省農(nóng)村有不少觀念陳舊的老人,重男輕女思想非常嚴(yán)重,當(dāng)他們的媳婦生下男嬰時(shí),就歡天喜地,對媳婦“月子”里的生活關(guān)懷備至.當(dāng)他們的媳婦生下女嬰時(shí),就非常失望,對媳婦“月子”里的生活不聞不問,時(shí)常埋怨媳婦,甚至想方設(shè)法將女嬰拋棄或除掉.
事例2:由于生男還是生女決定媳婦的命運(yùn)和地位,計(jì)劃生育政策提倡一對夫婦只生一個(gè)孩子.因此,有些婦女懷孕后,通過某些渠道對胎兒進(jìn)行性別檢測.當(dāng)檢測出是男胎,皆大歡喜.當(dāng)檢測出是女胎時(shí),頓覺大難臨頭,四處求藥,想將女胎轉(zhuǎn)為男胎.
事例3:由于某些需要,女想當(dāng)男,男想當(dāng)女是常有的事.韓國歌星河利秀(HaRi-Su)通過變性手術(shù),使他從一個(gè)男子漢變?yōu)橐粋(gè)“大姑娘”就是其中一例.
(1)人類的性別是由細(xì)胞核里的一對
 
決定的.從受精過程來看,生男還是生女決定于
 
所含的性染色體.例如,含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為女孩;含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為男孩.因此說在生男生女問題上,埋怨媳婦是不公平的.
(2)某婦女懷上女胎后,不論她吃什么靈丹妙藥,胎兒細(xì)胞核里的性染色體組成還是
 

(3)變性手術(shù)后,無論是女變男,還是男變女,他(或她)組織細(xì)胞中的性染色體組成應(yīng)
 

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

生男生女是人們向來比較關(guān)注的事,請根據(jù)下面的具體事例回答問題。

事例1:我省農(nóng)村有不少觀念陳舊的老人,重男輕女思想非常嚴(yán)重,當(dāng)他們的媳婦生下男嬰時(shí),就歡天喜地,對媳婦“月子”里的生活關(guān)懷備至。當(dāng)他們的媳婦生下女嬰時(shí),就非常失望,對媳婦“月子”里的生活不聞不問,時(shí)常埋怨媳婦,甚至想方設(shè)法將女嬰拋棄或除掉。

事例2:由于生男還是生女決定媳婦的命運(yùn)和地位,計(jì)劃生育政策提倡一對夫婦只生一個(gè)孩子。因此,有些婦女懷孕后,通過某些渠道對胎兒進(jìn)行性別檢測。當(dāng)檢測出是男胎,皆大歡喜。當(dāng)檢測出是女胎時(shí),頓覺大難臨頭,四處求藥,想將女胎轉(zhuǎn)為男胎。

事例3:由于某些需要,女想當(dāng)男,男想當(dāng)女是常有的事。韓國歌星河利秀(HaRi-Su)通過變性手術(shù),使他從一個(gè)男子漢變?yōu)橐粋(gè)“大姑娘”就是其中一例。

(1)人類的性別是由細(xì)胞核里的一對     決定的。從受精過程來看,生男還是生女決定于     所含的性染色體。例如,含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為女孩;含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為男孩。因此說在生男生女問題上,埋怨媳婦是不公平的。

(2)某婦女懷上女胎后,不論她吃什么靈丹妙藥,胎兒細(xì)胞核里的性染色體組成還是   

(3)變性手術(shù)后,無論是女變男,還是男變女,他(或她)組織細(xì)胞中的性染色體組成應(yīng)    

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:判斷題

在“一對夫婦只生一個(gè)孩子”的前提下,早婚、早育是可以的。
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