【題目】引起手足口病的腸道病毒EV71是___________(填“病原體”或“傳染源”)，該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由________外殼和內(nèi)部的___________組成。

【答案】病原體 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì)

【解析】

手足口病是一種兒童傳染病，又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。手足口病是由腸道病毒這種病原體引起的傳染病，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見(jiàn)。

病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。腸道病毒能引起手足口病，從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，它屬于病原體。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.心肺復(fù)蘇的順序?yàn)椋盒赝獍磯洪_(kāi)放氣道一人工呼吸

B.每做一次心臟擠壓，就做一次人工呼吸，反復(fù)地進(jìn)行

C.應(yīng)按壓病人的胸骨下端約1/3處，使其下陷5~6凰米，然后放松

D.救護(hù)者雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究生命現(xiàn)象的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)是開(kāi)啟生命王國(guó)大門(mén)鑰匙之一．回答下列問(wèn)題：

小箐同學(xué)選用金魚(yú)、魚(yú)網(wǎng)、溫度計(jì)、小魚(yú)缸、冰塊、熱水等為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行“探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)．

（1）將_____確定為要研究的變量，除了該變量，其余的條件都應(yīng)保持相同，并控制在適宜狀態(tài)．

（2）至少需將金魚(yú)均等分為_____組進(jìn)行培養(yǎng)，并分別記錄各組中金魚(yú)_____每分鐘開(kāi)閉的次數(shù)．

（3）比較適合的水溫變化范圍是_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，正確的是（　�。�

A.屬于噬菌體B.只能感染禽類(lèi)

C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中，如果鷹被大量捕殺，則兔的數(shù)量會(huì)（ ）

A.增加B.減少C.先減少后增多D.先增多后減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A.溫度和濕度B.空氣和溫度

C.干燥和濕潤(rùn)D.光照和溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈表面

C.“陽(yáng)光一浮游植物一小魚(yú)一海豹一虎鯨”是南極的一條食物鏈

D.由于物質(zhì)、能量、信息的流動(dòng)，生物圈才成為統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“三北”防護(hù)林工程是一項(xiàng)規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程，被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”。以下哪項(xiàng)不是植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的主要目的？（　�。�

A.調(diào)節(jié)氣候B.維持空氣中氧氣和二氧化碳的平衡

C.提供足夠的木材D.防風(fēng)固沙

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同步練習(xí)冊(cè)答案