【題目】下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能對(duì)應(yīng)正確的一組是(  )

A.蚯蚓﹣環(huán)帶﹣蠕動(dòng)

B.蜈蚣﹣身體分節(jié)﹣靈活運(yùn)動(dòng)

C.文蛤﹣肺﹣氣體交換

D.蝗蟲(chóng)﹣外骨骼﹣快速生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析。

A、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要靠身體的肌肉收縮、舒張和剛毛的相互配合來(lái)完成,A錯(cuò)誤。

B、蜈蚣身體分節(jié),能使其軀體運(yùn)動(dòng)靈活,B正確。

C、文蛤?qū)儆谲涹w動(dòng)物,無(wú)肺,用鰓呼吸,由入水管進(jìn)水,由出水管出水,當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí),水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤。

D、蝗蟲(chóng)外骨骼的主要功能是防止體內(nèi)水分蒸發(fā),但外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,要想長(zhǎng)大,必須脫去外骨骼,D錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.動(dòng)物能為植物傳播花粉和種子

B.動(dòng)物能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

C.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱,是一種常見(jiàn)的傳染病,據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,全球約有20億人曾感染過(guò)乙肝病毒,其中3.5億人為慢性感染者,每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,乙肝患者屬于___

2)嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗,這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染,從預(yù)防傳染病的措施分析,給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于___。

3)接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的___;當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí),該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們,這種免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因而叫做___免疫。

4)某人想通過(guò)接種甲肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝,你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用?___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)群用線連起來(lái)。

A.蚯蚓 a.魚(yú)類(lèi)

B.鯊魚(yú) b.環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.青蛙 c.哺乳動(dòng)物

D.蜥蜴 d.兩棲動(dòng)物

E.鯨魚(yú) e.爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。

資料1 北京世園會(huì)園區(qū)內(nèi),樹(shù)木蒼翠茂盛,湖水碧波蕩漾,蝴蝶在花叢嬉戲,燕雀振翅高飛……綠草茵茵,鳥(niǎo)鳴蛙唱,處處洋溢著生命的律動(dòng)。

資料2 植物館內(nèi)有紅樹(shù)林、熱帶雨林、蕨類(lèi)、食蟲(chóng)植物、苔蘚等600多種珍貴植物。馬鈴薯展區(qū)由廢舊輪胎打造而成,種植數(shù)千株不同品種的馬鈴薯,體現(xiàn)了低碳環(huán)保的理念。世園會(huì)結(jié)束后,帝王百合、華蓋木等特有珍稀植物被移入北京植物園養(yǎng)護(hù)。

(1)資料1中,提___類(lèi)脊椎動(dòng)物;資料2中,至少提到了___類(lèi)孢子植物;資料中提到保護(hù)生物多樣性的措施是____。

(2)世園會(huì)設(shè)計(jì)有湖、草地、熱帶雨林等景觀,體現(xiàn)生物多樣性中的___。

(3)“每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)”這句話體現(xiàn)了生物多樣性中的___。資料中,直接支持這句話的事實(shí)是___。

(4)請(qǐng)從生態(tài)保護(hù)的角度,為前往世園會(huì)參觀的朋友提一條合理建議:___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括( 。

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生物部分和非生物部分

C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐘南山院士在新型肺炎疫情期間多次接受采訪,給大家提供了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的忠告,其中多次提到讓大家出門(mén)要配戴口罩,這屬于哪一種預(yù)防傳染病的措施(

A.切斷傳播途徑B.控制傳染源

C.保護(hù)易感人群D.控制傳播媒介

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為屬于:(

A.繁殖行為B.防御行為C.爭(zhēng)斗行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與火箭升空的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有相似之處的是(

A.老鼠B.燕子C.烏賊D.鯽魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案