科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于環(huán)境污染的緣故,越來越多的年輕夫婦不得不借助“試管嬰兒”技術來生育后代,這種技術在生物學上依據(jù)的原理是( )
A.有性生殖 B.無性生殖 C.克隆技術 D.基因工程
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給栽種的花草施肥是為了滿足花草生長對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,所施肥料的作用主要是為了給植物的生長提供以下哪種營養(yǎng)物質(zhì)?( )
A.水 B.氧氣 C.有機物 D.無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市太康縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中,分解者所利用的能量直接來自于( )
A.在光合作用中儲存的能量 B.在呼吸作用中釋放的能量
C.動植物遺體中存留的能量 D.貯存在有機物中的化學能
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市太康縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,學習能力最強的是( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.馬 D.黑猩猩
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止水分散失.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有 ,可以進行氣體交換.
(3)C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,用 輔助呼吸.
(4)D具有雙重呼吸與體內(nèi)結構 有關.
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是 .
(6)上述類群中屬于脊椎動物的是 .(填字母)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護生物多樣性首先要做的事情是( )
A.提高人們對保護生物多樣性的認識
B.頒布保護生物多樣性的有關法律和堅決貫徹實施
C.把走私的動物、植物沒收拍賣
D.對破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市欒城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)動物行為的功能判斷下列幾種動物的行為類型:
(1)兩只蟋蟀爭斗,其中一只咬斷了另一只的腿.屬于 行為.
(2)蛇呑蛋,屬于 行為.
(3)熒火蟲通過發(fā)光來招引異性,屬于 行為.
(4)蜥蜴在被捕食者捕捉后往往自斷尾巴以逃脫,屬于 行為.
(5)蟑螂白天休息,晚上出來活動,屬于 行為.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市滿城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長于新疆的西瓜比生長在我國其他地區(qū)的西瓜大且甜,其原因是( )
A.晝夜溫差大 B.陽光輻射強烈
C.白天溫度高 D.降水多
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