【題目】如圖表示一對黑色雄、雌豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在遺傳學上,豚鼠的黑色和棕色是一對 .
(2)豚鼠的毛色性狀是由控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過過程傳遞給子代的.
(3)從豚鼠的親、子代毛色性狀看,色是隱性性狀,其基因組成是(用T、t表示),親本黑色豚鼠的基因組成是 .
(4)黑色豚鼠的子代中出現(xiàn)了棕色豚鼠,在生物學上此現(xiàn)象叫做 , 引起該現(xiàn)象的原因是發(fā)生變化.
【答案】
(1)相對性狀
(2)基因;生殖(或精子和卵細胞)
(3)棕;tt;TT
(4)變異;遺傳物質(zhì)(或基因)
【解析】解:(1)相對性狀是指同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此豚鼠的黑色和棕色是一對相對性狀;(2)豚鼠的毛色性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程傳遞給子代的;(3)親代棕色個體,體內(nèi)一定有棕色基因,其體內(nèi)的棕色基因有可能傳到子代.而子代全都是黑色,可推知子代個體中,具有棕色基因的個體,其棕色基因決定的性狀也沒有表現(xiàn)出來.因而棕色是隱性性狀,黑色則為顯性性狀.棕色為隱性性狀,其體內(nèi)的一對基因均為隱性基因,即tt,黑色豚鼠的基因有兩種可能:TT和Tt,與隱性的棕色豚鼠雜交:①如果為TT,其子代必然全為黑色;②Tt基因組成的后代個體,有黑色也有棕色.如下圖:
故本題親本黑色豚鼠的基因組成TT;(4)變異是指子代與親代之間,子代個體之間存在差異的現(xiàn)象.變異可分為不遺傳的變異和可遺傳的變異,黑色豚鼠的子代中出現(xiàn)了棕色豚鼠,在生物學上此現(xiàn)象叫做變異,引起該現(xiàn)象的原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化.
【考點精析】本題主要考查了基因與性狀遺傳和基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識點,需要掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd;基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
A.1號試管內(nèi)溶液退色
B.2號試管內(nèi)溶液無色
C.3號試管內(nèi)溶液變藍
D.4號試管內(nèi)溶液無色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱?( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指( )
A.所有生物的總和 B.生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
C.所有動物總和 D.生物的生存環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古代長頸鹿的頸不太長,現(xiàn)代長頸鹿的頸都很長,用達爾文的進化觀點解釋,產(chǎn)生這種 現(xiàn)象的主要原因是頸長的個體( )
A.繁殖能力較強 B.攻擊力弱 C.生存機會大 D.吃高處樹葉使頸越伸越長
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